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13.第 13 章
    寻舟对段潮生的“用词不当”耿耿于怀,于是接下来很长时间故意不登陆谜蓝,让段潮生以为他又因信号差断网了。也希望能借此让少年意识到——网恋一旦没有网,恋情就形同虚设,还是趁早把心思收一收更好。

    周一早上有课,寻舟通常都是讲半节,剩下时间让学生们做课堂练习。班上有几个人经常窃窃私语,寻舟每次就喊他们起来回答问题。

    “怎么今天全都答错了,林邀?”寻舟放下手里的书,抬头观察男生脸色,“心不在焉的,是跟女朋友吵架了?”

    不等林邀开口,旁人先感叹起来:“哇,这您都看出来了?”

    寻舟挑了下眉毛,表示自己只是猜的。

    “寻老师这么会察言观色,肯定是有经验吧……”

    不知是谁在底下调侃一句,其他人就接二连三地起哄。寻舟笑了笑,顺便给林邀打了个手势让他坐下。

    “你们总对这种事兴奋。”寻舟无奈道,“我可没什么能分享给你们的经验。”

    “寻老师不是才研究生毕业吗,跟我们差不多。”

    寻舟摇头,佯装沮丧地叹气一声:“算了吧,我都差不多是你们长辈了。”

    他这样消沉的口吻一下子令学生们情绪高涨起来,争先恐后地反驳他。

    “哪有?!寻老师比我亲哥年纪都小呢!”

    “我第一次见你进教室还以为是别的班的学生,我心想‘我操,这男的好帅啊’。”

    “什么?我第一次见寻老师进教室还以为是初中生好吗?”

    “靠,明明走进来的是婴儿……”

    最后连原本闷闷不乐的林邀都出声了,恢复平时的精神:“根本是折翼的天使还没来得及投胎就进来给我们上课了!”

    “行了你们。”寻舟失笑,手指关节轻轻敲了两下桌子,让众人安静,“你们班期末起始分六十。”

    “哇——”学生们立即欢呼起来,纷纷对寻舟告白,极尽溢美之词。

    这堂课寻舟上得怡情悦性,甚至都没给他们布置课后作文。大家今天也才意识到:原来寻老师这么喜欢被人奉承,简直比他们想象中单纯好哄多了。

    当然,对于寻舟的赞美,他们也都是发自内心承认的,毕竟在学校里真找不出哪个老师比寻舟更温柔好说话,连期末成绩都敢答应学生不挂科。

    寻舟下午没有课,在办公室待着也无聊,就早早下班去了弓道馆。

    段潮生也在,正抱着弓,跟一个年纪稍小的男孩说话。男孩姿势一出现错误,段潮生就马上指出,俨然一副认真的教官模样。

    寻舟没有直接走过去,先是在门口假装咳嗽一声。

    听到不远处的动静后,潮生往这看了眼,接着脸上就恢复了少年才会有的青涩与局促。

    寻舟不懂段潮生怎么一见他就紧张,自己看起来有那么像坏人吗?

    等他走近了,潮生就从囊中取了支箭,搭在弓上,一副专心致志不许别人打扰的样子。

    其他学员去别处休息了,寻舟站在潮生旁边,随口问:“你工作日不去图书馆吗?”

    “可以不去。”潮生没看他,“我工作时间挺自由的,反正……在那里也没事可做。”

    更准确地说,是不太被需要。a大图书馆本身就清静,也就最近要考研复习的人多了,才需要点人手整理书籍。但其他同事干活儿比他更利索,上级也说了,他来不来都可以。

    谁都知道潮生是被随便安排进去的,每个月定时领份工资,所以没人会指望他做出什么贡献,别添乱就够了。

   

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