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20.魔女游戏(3)
么鬼!

    到底招了个麻烦到什么程度的学生?相泽消太敢确定,只要这个能力透露出去,外界必然是轩然大波,无论是政府还是敌人,对此的兴趣都会十分大。

    “你这样真的很不合理啊...”相泽消太忍不住抱怨,但也只是抱怨而已。只要还认可这个学生,他首先都是站在老师的位置上,考虑怎么保护学生而已。

    小葵更加紧张了,她不知道自己的能力有什么问题,她又没上过学,对学校并不了解。只是知道雄英高中的开除率很高,然后就被吓到了——难道是能力不符合要求,所以要开除...越想越紧张。

    “不不不,这个能力其实限制很大的!倒转时间必须要有标志性的钟表,而且要结合几天,影响的非常深才行。而且只能在午夜的时间,一次最多也只能倒转一天而已!”小葵非常努力地解释。

    不断强调能力的弱点,这在相泽消太教过的学生里也是没谁了。

    相泽消太只能迅速地结束这一场谈话:“我知道了,事情没什么问题了,你可以回家了。”

    要说安慰的话什么的,相泽消太实在不擅长,还不如直接让学生回家。

    果然,听到事情没有问题了,葵立刻松了口气。

    小心翼翼地站起身:“那,那小葵就告辞了。”

    微微的鞠躬,良好的礼节,即使已经紧张到快要昏过去了,小葵的这些东西依旧像是本能。

    习惯了学生们大大咧咧的习性,相泽消太还有一些没反应过来。反应过来之后就点了点头:“早点回家。”

    小葵走到办公室门口,又转过身鞠躬:“今天麻烦相泽老师了...那、明天见!”

    飞快消失的小姑娘,说实在的,让相泽消太想起了刚刚做老师的时候。那个时候他还远不如现在这样游刃有余,能用自己的原则对待所有的学生。当时的他免不了在学生身上投注比较私人的感情——这些感情会影响他对学生的判断。

    如果是普通的老师,这当然无所谓,本来老师就会对自己的学生有感情。但是作为教导英雄科的老师,这又不同了。

    这里的每一个学生都是要做英雄的,因为他失去判断,将不适合的学生送到英雄的岗位。最后的结果,那件事给了相泽消太惨痛的教训。正是因为当初的事情,才有了现在的相泽消太。

    久违了,普通的对学生的感觉。相泽消太翻出葵的学籍资料,按了按眉骨,有一些无奈。

    “这种学生就应该去念普通学校啊!”所有的老师都会偏爱这种学生的,简直最大激发起了老师的自觉。

    然而现在说什么也没有用了,相泽消太只能低头研究这个很有可能根本开除不掉的学生。

    说实话,时间的能力,即使小葵说了一大堆的弱点、限制条件,但只看最后的效果的话,这依旧是一个太过于强大的能力了。

    甚至以前更加强大,因为以前的世界全都是普通人。普通人是感受不到魔法的存在的,所以无论是迟滞时间,还是重复时间,普通人都没有什么感觉,这样一来能够做的事情就更多了。

    不过当魔力以个性的方式显示之后,事情就发生变化了,至少有个性的人能够感受到库洛牌的影响。只不过个性强的人感觉更清晰,个性弱的或许感觉会模糊一些,甚至以为那是自己的错觉。

    这些都是葵解释过的。

    相泽消太再次确认了一下学生的能力和限制,然后销毁了记录。

    与此同时葵和八百万离开校园:“欧内酱,没关系的哦,相泽老师只是询问一些关于个性的事情。话说老师要帮助我们提高个性,当然要对此有一些了解啦!

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