陈妈妈则更朴实，看着俩孩子目光中的火花四溅，忍不住：“你们是怎么了？不习惯对方的转变吗？”
江妈妈笑：“很有可能的，小时候江止多调皮啊，那时候每天来我们家门口告状的小男生排排站呢，其中就有你们家小陈烛，那时候还是挺乖巧可爱的一个小孩儿呢。江止后来上了小学就好了，学习成绩一路突飞猛进，从小学飞到高中，就没再下来。”
陈妈妈也笑：“是，陈桥小时候呀，怂的很呢，后来长大了，去了九中，所过之处，也可以说是片甲不留，别说小女孩，连比他大很多的男孩子也没有敢欺负他的，他不欺负别人，让老师请我去办公室喝茶，我都谢天谢地呢。”
两位母亲说完话，互敬一杯清酒，似乎在感慨，她们的孩子，终于长成了她们理想的模样。
一口酒下肚，江妈妈把目光投向刚吃完半碗饭的江止，陈妈妈把目光投向刚喝完一杯大麦茶的陈桥。
江止和陈桥对视一眼，就知道又到了他们的发言时间。
女士优先，陈桥眼神暗示。
江止叹口气，掐细了嗓子：“陈阿姨，我小时候太顽皮了啦，那个时候也不知道怎么的，就是管不住我的这只手，看到男孩子就想上去给他们来一顿胖揍，抓住胳膊揪起来，在空中抡两圈儿，再找一个好落脚的地方，直直地把他们丢出去，哎，真是不懂那时候为什么要这样做。”
江同学说完，陈桥接过去：“江阿姨，学习很没意思的，学那些东西有什么用？像‘少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋□□间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。’这种诗，根本不用背下来，只要知道个陶渊明，生活中就足够用了。”
两位妈妈都愣在当场。
先是陈妈妈：“小江止这么多年不打人了，对于打人的这个方式方法还是记得很清楚啊……”
江妈妈也很不解：“小陈桥不是不学习，做校霸好多年么，能把这么长的诗一字不差的背下来，也算是个学习很不错的校霸了。”
然后两位妈妈对视了一眼，都觉得有些不对劲。
江止和陈桥也对视了一眼。
这回男士优先。
接收到江同学的目光信息，陈桥轻咳了一声：“常年打架可能间接锻炼了我的记忆能力，如果想精准地找到在人群中带有挑衅目光的人，就需要时常锻炼视觉、听觉和嗅觉能力，这些能力得到了锻炼，偶尔接触到书本，闻一下，就能背下来了。”
牛——！
江止都想给他竖一个大拇指，虽然陈桥学习差，但是觉悟还是很高的嘛。
俩人从来没有一起学习过，但是他居然知道自己的学习方式方法，还能如此流利地总结，真是让人佩服得五体投地。
陈桥说完，又轮到她了。
江止仰天长叹，发誓回去要好好学习语文，这种需要一直打语言战的场合实在太过难熬，要知道平时她都是人狠话不多。谁也别说话，上来就打架的那种。
“这一段关于如何打人的描述，我是在一本名著上看到的，至于为什么记得这么深刻呢？不是因为我亲身实践过，而是如果刨除这一段的话，这本该是一部名垂青史的著作的，可惜作者用了太多笔触来描写这段武打，拉低了整部作品的格调。在语文学习中呢，我们要擅长要时常根据作者描绘的东西来揣摩他的心思，作者写这一段，我猜测他当时可能是目睹了一场打架斗殴，心情