专家组最后意见一致, 由专门研究艺术史的屈老师来负责牵头开展唐箜篌的复原，谁让她是研究艺术史的，还发表过古代乐器演变的论文，身边还有会弹箜篌的学生呢。
回到学校后, 方云就帮着屈老师申请专项研究课题, 争取项目经费。
两年后，在京城举办的国家社会科学基金课题结项会议上, 屈老师做了半个小时的结项汇报, 评审专家们都点头赞许。当他们听说, 唐箜篌的复原工作已经顺利完成，都有些难以置信。
但是，当他们看到身着唐朝服饰, 梳着唐代发髻的古装仕女进入会议室，并且手持箜篌时, 每个人的脸上都浮现出惊喜的笑容。
方云顺利地完成了演奏, 起身鞠躬的时候, 美妙的琴音似乎还在会议室里流动着。专家们从一场似乎穿越到唐代的音乐旅行中回过神来, 一起报以热烈的掌声。
长达半分钟的掌声里，屈老师矜持地笑着，眼里隐隐有泪光闪现。
专家组的组长也是很兴奋, 他说，“这个研究成果非常好，你这把唐箜篌要留下，作为结项依据。我们会及时跟文化管理部门汇报，从此后，我们华夏国又复原了一把失传的古代乐器。而且，我们还可以考虑，让这种乐器演奏能够重新被唤醒，成为我们民乐的一部分。”
回程的路上，屈老师很高兴，“我最高兴的是，还有年轻人愿意为挽救失传的传统文化而努力。愿意从事这样一个冷门的专业研究，而不是那些赚钱多的热门专业。”
方云自然无法告诉老师，自己曾经穿越到某个古代世界，作为一个贵女，十一岁就开始学习唐箜篌了。
被老师以为天赋异禀的她，经常感到不好意思。
她问老师，“老师，我自费做了一把唐箜篌，我可以在直播间表演吗？”
屈老师说，“当然可以，我们课题组的论文都发表了，没有什么学术秘密了。你尽管去表演，到时候你记得把在线收看人数告诉我，视频也截取一段给我。我准备申请国家级科研优秀成果奖，需要社会反响数据。而且，我们研究复原出来失传的乐器，就应该大力推广才好啊。你尽管去做，老师支持你。”
周末的直播中，方云扮成了唐代仕女，贴上了精致的花钿，大家看到她跪坐在地上，怀中抱着一个不到一米的乐器，有点像竖琴，但比竖琴小多了，形状也不大一样，像个梳子。
有人就问
淼淼你这是又解锁了新乐器了吗？
这是个什么啊？
淼淼今天装扮是唐朝美女吗？
……
方云跟大家骄傲地宣布，“一直没有告诉大家，这两年我在跟着导师做一个研究课题——唐箜篌的研究和复原。这个月，我参与的国家级课题顺利结项了。而且，最重要的是，我们终于复原了唐箜篌！就是这个！现在我弹给大家听。”
她弹了一曲唐代箜篌古曲，曲谱也是那次文物发掘的成果之一。
此刻，虽然大家都在开心地欣赏，但是，真正意识到这个研究成果有多大意义的人并不多。
方云随后解释了下，我以前跟大家聊过，我原先用的是凤首箜篌在演奏。那种乐器虽然在我们国家失传数百年，但是在d国还有留存。可是这唐箜篌却是我国独有的箜篌种类，而且是彻底失传，哪个国家都没有留存。两年前，我跟着导师参加了一次现场文物发掘和研究工作。也就是