第二天一早，开学日，雄英高中，英雄科一年a班。
背着书包迈进门，好奇地打量环境的真实少女本以为自己是第一个来到教室的，没想到发型令人一见难忘的轰同学比她来得更早，坐在他的座位上不说，还打开了课本正在看。
哦对，正常高中生就应该是这个样子，不管有没有个性。
他们在昨天的治疗后约好了今早的会面，不过没有约定具体时间，真实少女不算迟到。见她在旁边落座，轰同学面无表情地合上课本，简要交代了这一个晚上右手的使用情况：写字、翻书、洗澡、换衣服。但是早上在电车上由于躲避一个吃杯面的家伙撞到了门，现在又感到了那种酸胀的疼痛和别扭。
真实少女心中忏悔一秒，补充说明了她的治疗的副作用，包括敏感脆弱期和治疗周期结束后的遗忘两方面。昨晚她和朋友聊天的时候提起轰少年的这件事，她才知道她的治疗并不是她以为的那样纯天然无公害：除了过程中的视觉效果比较惊悚，还会对她本人强行加持“记忆力-1”的debuff。
轰同学对此倒是没什么过激反应，个性总会有副作用是常识，因此认可了这个解释。真实少女把治疗用具装在书包里背了来，征得同意后在空旷无人的教室里重新花一分半治好他，随口问起他有没有吃早饭的问题，得到了否定的回答。忘记约定具体时间，导致人家孩子饿着肚子这么早就来了，心虚的真实少女拍板决定，贡献自己本打算当做午饭的便当，作为追加修复的补偿。
接下来的观察期，她将承包轰同学的全部早午饭，这期间轰同学必须固定手臂至少一周，反对无效。她以前留作自用的轻薄透气好的夹板和纱布都带来了，好说歹说终于忽悠得他同意，立刻给他飞速绑完并穿好校服。而她的就近观察的捆绑要求，也顺便得到了不想和她在这些无关紧要的方面争执的同桌同意。
绑上夹板以后行动不便，最主要的是真实少女限制轰少年过度使用右手，在重新约定好的“今天放学后关于最少多大力度能够引起骨折复发”的测试结果出来之前，任何风险项都由她来暂代解决。至于“风险项”的范畴嘛……
第三个来到教室的上鸣电气同学推门进来，看到的就是，春日阳光在丁达尔效应下散开的金辉中，白长直梳成高马尾的少女，正握着勺子，专注而虔诚地给她的同桌喂饭。
一定是自己开门的姿势不对，开学第一天惨遭虐狗的电气同学马上退了出去。
留下教室里的二人面面相觑。迷之寂静中，对于解读空气中的氛围一无所知的轰同学忽然想起了昨天被遗忘的那个问题，嘴角沾着饭粒而毫无察觉地认真问道：“不要再敷衍我了，元同学。你是不是也有两种个性，一种是读心术，一种是治愈系？”
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时间回到昨天下午，开始治疗前一分钟。
“衣服脱了躺上去吧。”提出了如此要求的真实少女等了几秒钟，除了“呆滞”，没等来轰少年的任何反应，奇怪地看向他。
可怜的轰少年看起来有些窘迫有些懵，完好的左手搭在领口的扣子上，犹豫着要不要照做。
她后知后觉地把自己刚才说出口的话在脑子里过了一遍，才发现其中似乎颇具歧义，为此赶紧补充说明：“只脱上衣就行，伤处直到近端关节需要直接呈现在我面前。让你躺下是因为你以前没有这种经历，治疗开始以后，可能会因为对身体的感觉削弱，产生过度反应伤到自己。现在刚四月，天气还是不够暖，不然直接躺在地上最安全。”
这样明确的解释过后就没有问题了。轰少年单手解扣子不太方便，但他一开始还是拒绝了真实少女的帮助，