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15.进食
    吃完蛋糕,唐小桃往旁边的角落走去,不再理会陈霜。

    陈霜知道她是生自己气了。

    房间不大,陈霜摸着黑走了一圈,果真如唐小桃说的一样,没有出去的口。

    陈霜叹了口气。

    “唐小桃?”

    她自顾自地吃东西,不和她说话了。

    气氛尴尬极了,陈霜想,也许自己真的不适合做老师,面对这样的情景,她完全脑子当机。

    要是许老师在就好了,她一定有能调节矛盾的办法。

    所以,正常的老师在这样的情景下该做什么呢?

    大概是,跟小朋友讲讲道理?

    走近唐小桃,陈霜轻咳一声,尝试性地开口。

    “我没有不吃的意思。”

    唐小桃没听见她的话似的,咀嚼的声音一刻未停。

    “我确实是饿了,但就是,觉得吃的话不太好……”

    女孩含着未下咽的食物,模模糊糊道:“哪里不好?”

    “这个地方很奇怪啊,我们应该快点跑出去才是。”

    唐小桃不解:“可我饿了,饿得很难受,有东西可以吃的话,我会想先吃东西的。我不懂,老师为什么不吃呢?”

    陈霜被她问得一时失言。

    整个空间里回荡着绵长不衰的咀嚼声,唐小桃不停地吃呀吃。

    “老师,你觉得我是异类吗?”

    陈霜的呼吸滞了一滞。

    现在的唐小桃不哭了,她吃着东西,声音听上去很平静。

    “你跟班上的同学一样对不对?他们给我取外号,胖妞、水桶、死肥猪,陈老师也是这么觉得吧?被那样骂,还是吃得下去东西,不论落到什么样的境地,只有东西吃就开心了,我不正常,我是一头没有脑子的猪。”

    唐小桃经历了什么,一个二年级小朋友竟然说出这样骇人的话,她怎么会那么想呢?

    “不是的。”陈霜大声地否定了她消极的说法。

    “我从来没有这么觉得!”

    “胃口好是一件好事,每个人都要吃饭的,更喜欢吃东西的人有什么错?是谁规定瘦是美,胖是丑呢?这不过是社会灌输给人的审美,它绝对无法成为,评判一个人有没有价值的标准。爱吃东西的人选择多吃东西,不爱吃的人可以选择少吃东西,胖的人、瘦的人都选择了他们喜欢的生活方式,当他们想要做出改变的时候,他们可以随时改变,他们都是自由的。只要饮食方式不会危害到自身的健康,没人能对他们的选择做批判、提意见,说他们是错的。”

    陈霜的这一番话,说得慷慨激昂。她甚至在说完之后,主动给唐小桃递话,并为自己铺好了向下走的台阶:“小桃,你喜欢吃东西是可以的,老师在这样的情景下吃不下,选择不吃,那是老师的选择。小桃不应该生老师的气,对不对?”

    “对。”

    蛋糕的甜腻使女童的嗓音变得沙沙的,落在耳边却显得疏离,泛着一种奇异的冷。

    “陈老师,你说我没错,我是自由的。可你选择的是,不吃。”

    “你选择跟我变成不同的人。”

    这感觉真的很奇怪。

    跟唐小桃讲道理令陈霜头疼,她奇怪的逻辑让她一直感到自己是鸡同鸭讲,但这一秒,她忽然听懂了唐小桃在表达什么。她口中的“选择”,代指的仿佛不是她现下的选择,而是她说的“选择跟我变成不同的人”,人生的选择。

    陈霜选过吗?是的。

    她小的时候,大概跟唐小桃也差不多大,那时的

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