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第二章 回忆酸涩
    和四戒同桌后,二毛的认知开始偏离原来的方向。对于老师勤能补拙、笨鸟先飞等引导人勤奋向学的理论他开始产生质疑。

    因为他发现四戒上课不用听讲,考试也能轻松得满分。

    他问过四戒为什么,四戒告诉他一个词语,基因。

    第一次听到的时候,二毛并不知道基因是什么,还傻傻地问四戒,可不可以借给他一点。

    四戒当时就说,以后借给你儿子吧,借给你就算了。

    虽然四戒拒绝了借给他的请求,但是承诺可以借给他儿子,二毛当时还心存感激地说了谢谢。

    二毛也认为二丫以后会给他生下一个儿子。之所以说一个,是因为那个时候“只生一个好,政府来养老”之类的计划生育的宣传语基本写满了村里的每一面墙壁。说是儿子,是因为他偷偷观察过二丫的屁股。

    二丫的屁股比别的女生要大一些。大屁股能生儿子,这是从那些大妈口中偷听来的。

    四戒笑了,笑得前俯后仰。二毛反而一脸茫然。

    因为四戒说,基因可以帮他不听讲,也考得高分。但又不愿意借给二毛,所以,二毛开始寻找基因。

    如果是一种食物,二毛一定会让爸妈去买给他吃。即使家里没有多少钱,但是能让他们的儿子轻轻松松考满分,他们一定会很乐意。

    如果是一个物件,比如海尔兄弟的内裤,他也会让爸妈去帮忙搞到手。因为他们经常会对我说,你看我们这么辛苦,就一个目的,希望你能好好读书。只要你能好好读书,爸爸妈妈做什么都愿意。

    考虑到小学六年级的自己还不知道基因是何物,二毛坚信自己那小学都没有毕业的爸妈肯定也不知道。

    而且,还不能去问别的同学,不然大家都得到了基因,满分就没有意义了。

    于是,趁着午休,他悄悄翻开了那本《新华词典》。

    然后,二毛一脚踢向正在酣睡的四戒。

    “你占我便宜!”

    “大中午不睡觉,你有病啊!”

    二毛和四戒是在班长的教棍面前安静下来的。

    那个年代,由于农村基础条件差,学生基本都是在教室的课桌上趴着睡觉。

    老师会回办公室休息,所以维持午休秩序的光荣使命就落在班长大人身上。班长的尚方宝剑就是老师的教棍。

    一直有两个问题困扰着二毛。一是班长下午上课为什么不犯困。二是四戒为什么有睡不完的觉。

    在寻找答案的过程中,二毛终于立论了:四戒永远当不了班长。

    他把自己的研究结果告诉四戒的时候,四戒拍了拍他的头,说,二毛,你真二。

    和四戒同学的第一年,二毛经常听不懂四戒在说什么。

    他以为四戒说他二,是问他是不是在家排行老二。

    “能告诉我你为什么叫二毛吗?”四戒问他。

    “因为我哥叫大毛。”二毛说。

    然后四戒哈哈大笑,“所以,你弟弟已经出去流浪了吗?”

    这个调侃二毛是能听懂的。那个时候,除了连环画,《三毛流浪记》的电视剧也是他们童年的记忆。

    作为报复,二毛回了他一句,“你叫四戒,是因为你爸爸叫八戒吗?”

    四戒当时就生气了,一拳打在二毛胸前。

    后来,二毛才知道,言不及父母是吵架的一个潜规则。否则,吵架分分钟演变成打架。

    “四戒是我的笔名,不是小名。”

    四戒一本正经地对二毛说到。


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