这里要解释一下，我不是疑心病重——因为十几岁孩子的想法是最难猜的，你永远不知道他们下一秒会干哪些蠢事。万一有和同学吵架啦、在家和家长闹矛盾啦、或者因种种缘故赌气藏在教室不回家的，之前也不是没见过，在这么冷的地方睡一晚上，让人担心不谈，第二天肯定会不舒服，严重一点还会生病。
所以额外的检查也是必须的。
果然，走到某个班门口的时候，我听见了一个十分轻微的呼吸声。
“谁在那里？”
我脚步朝前微抬，呼吸声立即屏住了，看来是不想被我发现。
于是我故意发出走远了的脚步，然后躲在门的一侧，静静地等待。
“………”
大概过了二十分钟左右，几片雪白的羽毛，从半空轻盈地落了下来。
萤火虫般的微光渐渐晕染变强，点亮了整个侧廊。
似乎是担心自己的动作太大，他挥动翅膀的声音轻得不能再轻，这孩子探头探脑、悄悄摸摸偷溜出来的样子，就像是偷吃到蜂蜜的熊。
“嘿嘿……”
朦胧的萤亮白光中，是他暗自得意的笑声。
——还用茧把自己包了起来，难怪巡查的保安没注意到，真是个小机灵鬼。
细细听着他造出的动响，因为实在逮到过太多次，同样的情况已经次数多到我都麻木了的地步，几乎不需要什么试探，经验丰富我闭着眼就知道他的走位，于是，算好时机，伸手，我轻轻在半空伸手一挠——
就抓住了这个不听话的熊孩子。
“呜哇啊啊啊啊糟糕！！！！！”
他迅速熄灭了光，拼命挣扎起来，看样子是想从窗沿那边飞出去逃走，可在我抓遍各种学生的铁掌下，他丝毫动弹不得，只好转而向我双手合十求情，处于变声期的偏亮少年音相当激动。
“我我我错了！老师我错了老师！我马上就回家写作业，拜托您放过我嘛……”
“走廊内不要大声喧哗！”
装作很凶地训斥了一句，我将他一把拉到面前，手掌在他脑袋上用力一按，敲脑门。他缩着头，立刻闭紧嘴巴，不敢再出声，却又不服气地晃了晃脑袋。
“那我小声喧哗行不行啊，嘉科尼老师……”
看着是其他班的学生，他认识我？
借着隐隐约约的月光，我发现，自己抓到的地方，应该是翅根的部位，因为摸起来有点刺手，扎扎的。
于是我往上提了提，揪住了他两边的翼骨。
“你哪个班的？这个时间为什么还滞留在学校？”
“林多克的班……呃呃呃！”对方不禁别扭地打了个寒颤，装模作样地假哭出声，“嘉科尼老…老师……嘶……咱打个商量？我们天使这个关节可脆弱着呢，我翅膀都要被揪断了！您…您手劲有点大，咱轻一点儿行不行？？？”
那当然，看着这个比我还要高半个头、那对白色羽翼也比我手臂宽大许多的学生——却能被我一举擒获，我在心里得意洋洋地想，本人可是练过很多回的！
天使的羽毛真柔软，手感比云朵还细腻，摸上去总是这么温暖舒服。当我卡死他的翼骨后，就像是被母猫咬紧脖颈的小猫，被擒住弱点的少年立刻不敢动了。
“啊啊啊真的好痛！好痛！灵魂都要疼死了！老师您放手啦……”他在我手里胡乱扑腾，做垂死挣扎。
而我——
“哈秋！”
在冰冷的夜晚，乍一碰到这么