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第四百一十一章 秋去冬来
    玻璃是个好东西,尤其是无色的纯白玻璃。不只是因为它的美丽,更重要的是它无色透明的特性。现代科学之所以可以发展的这么快,和玻璃的透明化有着密不可分的关系,因为它的存在,让物理学和化学实验变的更直观,可以观察的更透彻。

    此刻鱼恩就在做着实验,用的也正是玻璃。在付出十多天的努力后,灞水上的作坊终于按照他的要求,做出一套试验用的玻璃器皿。

    “大家请看,在密闭的容器中燃烧,火焰会越来越弱,直到熄灭为止。不知道大家有没有从中受到什么启发?想到些什么东西?或者有什么疑惑?”

    “是燃烧在消耗空气?”

    按照惯例,第一个提问的人总是柳公权。每天鱼恩来上课,这位祭酒大人都是最忠实的学生,听课最认真,提问最积极,探讨也特别的踊跃。

    在科学的课堂上,没有长幼尊卑,柳公权刚提出假设,窦学礼就站出来反驳:“不对!老师提动玻璃的时候丝毫不费力,那么玻璃里面一定还有空气的存在,不然外面的气压就会有如千斤重。”

    对自己的第一个学生,鱼恩是越来越满意。窦学礼的洞察力非常敏锐,思维极其敏捷,反应也异常迅速,往往能想到常人所不能想的事情。

    “那会不会是元气?空气里面含有天地元气,而燃烧消耗了天地元气,所以……”

    又有人提出假设,只是这个假设刚说道一半,他就把嘴闭上了。因为他清晰的记得鱼恩说过,在科学的范畴里并没有元气,清气,浊气的存在。然而让他意外的是,鱼恩并没有因此而责备他,反而笑语盈盈的示意他继续说下去。

    见此他的胆子马上大了许多,继续说:“学生以为,只有用元气才能解释,不然为何蜡烛熄灭而空气犹存?”

    鱼恩并没有给他解释,也没有给任何人标准答案,只是笑呵呵的把这个问题留在了课后,让大家回去自己思考,明天的课堂上再来探讨。

    学生们现在下课,并不代表鱼恩就下班了,现在他每天要上三节课,分别是科学,天文学和算学。

    这么细分是郑蔼的提议,柳公权力主的结果。因为来听课的学生,有些确实是对科学有浓厚的兴趣,有些则是因为太史令的诱惑,来听天文知识,还有就是算学馆的学子,所以科学课堂一分为三便是必然。

    天文的课堂上都是带着憧憬的寒门子弟,他们听课异常认真,生怕漏掉鱼恩的每一句话。

    然而今天鱼恩并没有给他们讲课,只是没人分发了一个特别奇怪的筒子,然后吩咐他们晚上自己去观察星辰,记录星辰的运行轨迹。

    这个筒子就是望远镜,虽然因为技术的限制倍数不是很高,但是也足以让这些学子惊为天人。

    在他们吃惊于望远镜的神奇之际,鱼恩满脸歉意的说:“为师懂的天文知识知识凤毛麟角,已经没有什么再能教你们的了。如果你们还想再进一步,那就需要自己去观察。去观察每一颗星星,去给他们命名,去计算他们运行的轨迹。这是望远镜,虽然看的并不是很远,但也不是寻常视力可以比及,算是最后一堂天文课的礼物。大家如果真想在天文上越走越远,我希望你们能参加今后的算学课,因为天文知识也需要许多复杂的运算,大天文家往往也是数学家。”

    在所有人或震惊,或不舍,或迷茫的目光中,鱼恩结束了最后一节天文课,将一些真心求学的学子带入了算学的课堂。

    对于有些人来说,数学是枯燥乏味的运算,但是对于某些人来说,这些运算恰恰是数学的魅力所在。

    郑蔼绝对是后者,无论鱼恩讲解怎样的公式,出怎样的难题,他都沉醉其中不可自拔。一边感叹

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