藤本修一推开a班的教室门，在门外就听见a班现在吵吵嚷嚷的状况。
但是在看到藤本修一进来后，就全都安静下来。
藤本修一想象着吉田松阳老师的模样，然后对着班上的同学进行简单的自我介绍：
“大家好，我是藤本修一，从今天开始负责英雄科两个班的国文课，请大家多多指教”。
藤本修一在进来的一刹那，a班的同学们就觉得这位新老师长得清俊而气质凛冽。
原以为是个很严肃的老师，但是看着他微微露出笑容的唇角。
不约而同的对于今后的国文课都很期待。
同学们一扫刚才的拘谨，那个粉红色皮肤，长着触角的短发女生举手问：
“请问老师是什么个性呢？”
藤本修一看着一屋子看起来就有些特别的孩子们。
注意到有一个座位上制服裙子和鞋子什么的似乎是悬空浮起，而有的同学干脆像是天人一般是个乌鸦的头。
藤本修一心下了然，这个所谓的“个性”是不是超能力的另一种说法呢？
藤本修一对提问的、名叫芦户三奈的女生说：
“芦户三奈同学，我没有个性”。
下面的学生全都露出了一副惊讶的表情，毕竟他们现在所在的是日本最有名的用来培养英雄的雄英高中。
明明藤本老师还负责着两个英雄科的教学，但是没想到是无个性的人。
芦户三奈露出了有点歉疚的神情，感觉自己好像提起了不好的事情。
这个世界上80的人都有着个性，而成为英雄是如今这个世界的主流愿望。
但是剩下20的无个性人群就好像是被社会抛弃了一般。
不过看藤本修一老师的表情，看起来好像对这件事并不在意。
本来和芦户三奈一起举手的同学全都落了下来。
他们本来想向藤本修一询问着成为英雄的事情，但是现在只能偃旗息鼓。
藤本修一翻开课本，今天的课是给大家讲谷崎润一郎的《阴翳礼赞》。
虽然一开始因为听藤本修一说自己无个性，所以大家对藤本修一的好奇心少了一大半。
但是听课时，却发现藤本修一个性温和，而且有种冷静而博学的气场。
是与有着强大个性的其他英雄科的老师截然不同的魅力。
文化课很优秀的饭田天哉和八百万百直接在课上就被老师圈了粉。
下课铃声响起，同学们意犹未尽地看着藤本修一老师合上书本。
饭田天哉拿着课堂笔记向藤本修一询问着课业的问题。
虽然英雄科是专门向社会培养和输送英雄为主要目的的班级。
可是能进入雄英高中的，都是凭着不错的文化课偏差值才有机会入学。
藤本修一详细的向饭田天哉解答这个问题，饭田天哉90度鞠躬道谢。
对方一看起来就是非常认真稳重的学生，这样的学生大概很容易被班上推举成班长。
因为英雄科的功能特殊，所以像他这样正儿八经的任课老师的工作简直是超级轻松。
藤本修一走在回办公室的路上，看到了很多长相各异的学生。
有的操纵着各自的超能力，有的拿着自己打造的机器人到处实验。
藤本修一表面上仍是淡定的样子，但是心里止不住的惊讶。
在走到走廊转角的地方，迎面走过来了一个