比起其他同学，她的学习进度要落后不少，只能靠挤出课余时间自学来赶上他们。但课本与资料笔记毕竟是死物，老师上课时教授的许多解题方法和解题思路她都全然不知。依靠课本上的基础知识，虽然能轻易解出比较简单的题目，但一旦遇到复杂的压轴题，就很难理出思路。
短暂的课间休息根本不够让老师为她详细讲解题目，视她为赔钱货的养母更不可能出钱让她上补习班，温瑜只能抽出晚自习的时间去办公室请教不懂的难题。
数学是三大科里她最弱的一项，温瑜也因此对它格外上心。数学老师陈然是个白白胖胖的中年男性，慈眉善目坐在办公桌前喝茶的模样活像一尊闲适的弥勒佛。
他见到温瑜时显然有些惊讶——这也不奇怪，因为原主曾经完全是个班级里的边缘人物，不仅学习差劲，性格也自卑阴沉，从来没有主动与老师有过接触，不管考得有多差，都只会独自埋头学习；就算老师出于扶贫心理找她谈话，那姑娘也只含糊其辞地嗯嗯啊啊，说不出个所以然。
“老师好，我有几道数学题不太懂，您能帮我讲解一下吗？”
她说话时带了浅浅的笑意，双手递上新买的练习册。陈然一直不太看好这个沉默寡言的小姑娘，此时乍一看她，只觉得她与自己之前的印象截然不同——本该面无表情的阴沉面孔上荡漾着柔和的微笑，邋遢的发型变得清爽利落，谈吐间也举止得体、很有礼貌，瞬间就让他好感大增。
他接过那本《王后雄习题册》，他的课已经上到了第四单元，温瑜的进度却只停留在第二单元。
她不卑不亢地轻声解释：“老师，我前面的基础很不牢固，所以买了本新的习题册，从头开始学习。”
陈然满意地点点头，心想这孩子总算开了窍。他大致将习题册上下打量一遍，每道问题都被规规整整填好了答案并用红笔自行批改，比较困难的题目下还有用清秀小字写的标注。
她的正确率非常高，大题也答得像标准答案一样规范，看得陈然忍不住问：“这都是你自己做的？”
“是的。”温瑜不明白他为什么这样问，眨了眨眼睛，“最后一题我想了许多种解题方法，但完全没有思路，您能看看吗？”
陈然扫了一眼她说的题目，那是一道选自高校联盟的几何压轴题，因为难度的确比较大，因此他还留有几分印象。对于现阶段很多学生来说，这都是道很难跨越的坎，即使经过老师指点也很难弄懂。他没指望温瑜能听懂，但出于身为人民教师的责任感和对她还不错的印象，陈然还是耐着性子说：“你看，这道题你首先要做一道辅助线，从ah到df……”
他说到这里顿了顿，让温瑜有足够的时间进行思考，正当陈然准备继续下面的长篇大论时，身旁低眉顺眼的小姑娘忽然轻轻叫了声：“我知道了！”
她知道了？知道什么？他只不过说了第一个步骤，她就把这道题摸透了？
温瑜来不及看他满脸的不可置信，拿着笔在例图上蹭蹭画出几道辅助线，一边画还一边逻辑清晰地说出解题步骤，末了还兴冲冲问他：“老师，这样做对吗？”
预想里的苦战还没开始就被宣告结束的陈然：……
这不科学啊。他百思不得其解地挠挠头，这不是让很多优等生都叫苦不迭的难题吗？就这样被这个数学成绩一向不及格的小姑娘轻易解出来了？也许……温瑜只是从来没把心思放在学习上，但其实是个好苗子？
“温瑜同学，你认真回答我。”他慢悠悠喝了口茶以掩饰自己的震惊，“你这次数学考试只有