关于这点，简晓辉其实也很冤枉。他想来想去，都没哪个人这么厉害。要讲过目不忘，不就只有他大妹做得到吗
把她拿来当标杆，可信度“噌噌噌”地，不就上去了
就这样，简悦懿自己被自己出的主意给坑了
她怕她哥还给她搞出什么花样来，主动去问他“老实交待，除了蹭文气那件事，你把我给抬出来了，你还跟别人说了什么其它的”
她的表情特别严肃，眉毛蹙得特别紧。
简晓辉心里一忐忑，乖乖交待事实“也就跟李教授说了，那些主意是我们俩一起出的还有图纸和历史资料是你找的”
简悦懿愣了，不敢置信地望着他“我当初说的是，让你去出名，我不想出名你把我供出去干嘛”
简晓辉委屈极了“那你以前在家乡的时候，明明跟那个农业局的专家说好，寻水法和水脉地图对外公布时，以你的名义来公布。后来局势好转，你还不是一样把名誉还给他了”
“那不一样他作为知识分子，替全市人民做了那么大一件事，我是得把他原本该得的荣耀还给他啊”
“你看看，你自己抢了人家的荣耀，你自己心里都不安。我这个当哥哥的，抢了妹妹的荣耀，心里还能安心”
“这怎么能叫抢呢这是我自愿给你的”
“那那个专家也是自愿给你的啊。”
“”
完全说不过她哥的简悦懿沉默了。
她其实知道她哥是好意，只是，人各有志唉，还能怎么办还不是只有原谅他
然后从那天起，她的一举一动都开始被大家关注起来。
比如她连着两天打的菜都有大白菜，就有同学好奇地过来问她“你是不是很喜欢吃大白菜啊听说记忆力好的人，饮食结构和普通人不一样，是不是要想记忆好，必须吃白菜”
她去荷塘闭眼静修，又有人来问她“要想学习好，是不是必须在特别安静的地方读书才行不过，看你好像没带书诶是不是该复习的内容，你都已经背下来了现在闭着眼睛就是在翻脑海里的书”
又或者干脆有人成群地来邀她“简同学，你带我们去大礼堂蹭蹭文气呗。我们去蹭了之后，发现是有点用，但效果不像你那么显著。你教教我们，你是怎么蹭文气的呗”
以上，是学生的关注焦点。
而老师们又是怎么关注的呢
他们关注她的生活和学习。比如考古系的野外考古环节，需要学生自购考古工具和设备。讲这门课的教授临近下课时，把学生要到哪里去买什么工具的事说了一遍，然后就走下讲台，和蔼可亲地对简悦懿道“简同学，老师那里有多的，下了课你到老师办公室来拿吧”
又比如，简悦懿上课没带喝水的水杯，当天起码有三位老师问过她“简同学，我送你一个水杯吧”、“学校给每个老师都发了水杯的，我本来就有一个了，多的那个送你吧”、“简同学，你看，这个水杯印了清大恢复教学纪念字样的，多有收藏价值啊。这个你拿着吧”
还有一名教授在上课时，一边讲课，一边特别自然地就把一个新水杯摆到她课桌上了
就连帮她打饭的宿管阿姨，都碰上了新鲜事。和她相熟的食堂师傅一边给她打饭，一边问她“你知道一个叫简悦懿的学生不”
“怎么不知道，我和她关系好着呢”
“唉哟，那正好了你帮忙给她带个消息，学校老师们集资给她捐了饭、菜票，她以后想吃什么，就到1号窗口这边来打，报上名字之后，我们都不会收她钱的。”
宿管阿姨完全惊呆了“那群知识分子