太子发现，左先生家里比自己家好玩多了。这么多新奇的东西，他见都没见过，只是当先生告诉他，他必须弄清楚这些东西的原理后，小脸就垮了。
玩具很好玩，那个叫作钢琴的东西也挺新鲜，可要弄懂原理……这得学到猴年马月去啊？
左弗看着他的模样心里偷笑：孩子，学海无涯苦作舟，你就做好觉悟吧！来尝尝苏大强模式的教育吧！
于是乎，太子痛并快乐着的学习生涯就开始了。但很明显，左弗这种教育方式比起其他先生们的教育方式还是显得很人道的。起码，她没让这个年纪的孩子去吊书呆子，还是引导教育为主。
而其他先生，说是搞学前教育，其实已经在逼着这孩子认字了。小太子将自己苦恼告诉左弗后，左弗想了想，便开始教他拼音。拼音认字的速度与成果是毋庸置疑的，当三个月后，掌握了拼音的小家伙再去认字，速度明显快了起来，这让一众东宫老师都震惊了！
其实拼音之法他们早就知道了，也十分震惊这种识字方法，只是他们拉不下那个面儿去求教左弗。开什么玩笑，堂堂两榜进士，东宫教师能去求一个野路子的人来教自己么？所以他们只能继续强迫太子接受传统教育模式，直到左弗看不下去将拼音教给了太子。
只是他们没想到，这拼音之法如此厉害，如果按照这样的方式学下去，岂不是没几年就能读书看报，甚至写文章了？
一想到左弗到处开识字班，到处开学堂都是采用的这套方法后，他们不禁感到毛骨悚然。
要这样的教法，以后岂不是天下人人都能读书看报了？要天下人人都能读书看报了，刁民岂不是更难管了？！可这话又不能说出口，生为圣人门徒怎能阻止别人学习圣人文字呢？
一想到左弗将来可以凭借这个拼音成圣，这群人心里酸*屏蔽的关键字*。可酸有什么用啊？太子明显更喜欢去左弗那儿，甚至还反过来教育他们了，明显是觉得他们没文化！好几次太子都露出鄙夷的神情，连格物都不懂，你们也配当我先生？！
日子就在教学与每天半日办公中度过，更快便是到了十月，左弗已经行动很不便了，她的肚子大得可怕，之前B超做下来，她发现自己怀得是双胎，这让她感到意外的同时也十分惊喜。
难道是老天怕自己一个个生太辛苦，所以一下送来了两个？至于性别……在做检查前她便告知检查的人，不许告诉她性别，也不许跟其他人说，要保密。
孩子是上天送来的礼物，她想把这份惊喜留到他们出生的时候。其实是男是女对她来说真无所谓，只要是孩子，她都喜欢的。
只是眼下也有点发愁，算算日子，她是在一月初怀上的，现在九个月，也就是说小宝宝在她肚子里已有三十六周了，虽说若是这时发动，孩子生下来，以江东门医护现在的水平应该也能保住的，但是她还是希望孩子能多待几天再出来，这样孩子才能发育得更好。
但是这种时也不是她能掌控得了的，到了十月十三这日，早上起床时便觉肚子隐隐作痛，她知道，可能孩子要生了。
比起其他孕妇生产的紧张，左弗显然是淡定许多，毕竟她现在也算是一个医生了。整个孕期过程她都十分小心呵护着这两个小生命，现在到了他们出生的时候了，她得加把劲，不能慌张，要平平安安的将他们生下来。
她将椿芽喊来，让左贵去套车，说要去金陵医院（新建的）。吃着早餐的孙训珽一听这话顿时就慌了！忙道：“怎么了？怎么了？是不是不舒服？我就说，应该将大夫请家里的，你非不让……”
左弗按住他的手，道：“百姓看病不易，我们的大夫太