《鱼我所欲也》这篇古文，语文老师上上周就要求背诵了。可栗烁烁贪玩记性又差，直到今天都没背过，连翻译也记得乱七八糟。

    最糟糕的是，栗烁烁本人完全没有觉悟，还自我感觉良好的给闫景教学，把错误理解灌输给新同桌。

    “我觉得啊，他完全可以今天吃鱼，明天吃熊掌嘛。这些古人都是因为没有手机玩游戏，天天闲得慌，尤其是李白，一喝醉就写诗…”栗烁烁讲完古文，意犹未尽，甚至开启批判模式。

    她说到兴起，完全没注意语文老师悄无声息的在自己背后站了好一会。

    “栗烁烁，你有时间聊李白，看来古文都背好了吧？”老师拍了下她肩膀，‘和善’的说，“拿作业本出来，默写。”

    “啊？！”栗烁烁转过头，表情生动形象的诠释了绝望。她无可奈何，只好认命的把作业本拿出来。

    “还有同桌，新来的？”语文老师昨天没课，不知道闫景的情况，一视同仁的吩咐道，“一样，默写。”

    “老师，他…”栗烁烁想要解释，还没说完，就被老师打断。

    “有话写完再说。”

    “好吧，闫景，你把本子拿出来。”栗烁烁无奈的挠挠头发，咬着笔盖艰难思考，“鱼我所欲也，鱼…下来是什么啊？”

    语文老师还要照顾别的同学，没有一直盯着。见她离开桌前，栗烁烁偷偷拿出书，正准备抄两句。

    旁边递过来一个作业本，挡住她视线。

    栗烁烁接过来瞧了瞧，纸页上字迹利落干净，默写出来的文章跟书上同样是楷书，字句、分段、甚至一个标点符号都不差。

    来自学神的打击x2。

    栗烁烁玻璃心碎得哗啦啦。

    见两个人默写出来，语文老师没多为难。早读课下，自尊心受损的栗烁烁闷闷的趴在桌上，感觉板凳腿被人粗暴的踹了下。

    “喂，栗乐乐。”卓兮叫住她，盛气凌人的说，“快起来，你不是想为那个哑巴，跟我动手吗？”