而在此之前，虽然保持着友好关系，但又立场飘忽的砂隐村，这次终于给出明确立场，表示希望加入了革命阵营。
对于砂隐村的投诚，木叶这边自然也投桃报李的，拿出相应的好处来欢迎这个新的盟友，好像之前提过的海水淡化技术来加固双方关系。
同时，深知思想改造的重要性，正所谓升米恩斗米仇，如果不能把风之国的国民同化，光是单纯给好处但实际对方并没有思想上的认同，那对方不仅不会感恩，还可能会在利用这些好处壮大自身国力后，突然反水反过来成敌人也不定。
于是在确立盟友关系后不久，藻月他们这边就以海水淡化工程的建设和指导为由，一方面让砂隐村派人到木叶进行技术学习，另一方面木叶这边除了工程相关人员外，还从雨之国和水之国两地征集大量以知识分子为主体组成的志愿者，与建设团队一同前往当地。
这些志愿者们在沙之国境内逐步深入各个村落展开支教工作，同时又建立慈善机构，进行公益医疗、基础设施等多方面建设。
之上这些是外部方面的发展，至于木叶内部方面。
中忍考试后的一个月，大约是九月中旬，先前筹备了有半年的中等教育规划也开始落实了。
今年从忍校刚毕业的小忍者们，在暑假期间实习完后，九月份开学了便开始进入中等教育学校，进行新一阶段学习。
除了这些刚毕业的忍者外，之前已经毕业但未满十八周岁的忍者们，除非已经成为上忍的，不然也得抽空去补课，要把学历给补回来。
于是一时间，木叶商业街上的饮料店、咖啡馆之类的场所，人们发现近期似乎多了不少埋头看书复习的青少年。
……
这一日，外出任务回来的七班成员，在交完任务后，就跟着带队老师去到新学校领课本。
现在已经过了新生入学报道的时间，所以教材科里只有一个留守的学校职员，很快，他们就拿到了课本。
不过在教材到手后，感受了一下装书袋子的重量。
鸣人整张脸都要皱成一团了：“开玩笑的吧……课本居然这么多？？”
“三年的教材全部都在这里，当然沉啊。”佐助不予置否的回道，顺便拿出里面的那张教材清单看了下。
而鸣人和小樱也在看起这张附带的清单。
中级忍术、语文、数学、历史、地理这些还好，但接下来的思想政治教育、生物、物理、外语、计算机入门……卧槽！！！怎么突然多了这么多没听说过的课程。
七班的三个队员都齐齐懵逼了。
原本过去在校期间就是学习苦手的鸣人，想到接下来又要重温当年考试周时打瞌睡背书的苦逼，鸣人不禁哀嚎道：“为什么还要补课？！我们不是已经从忍校毕业，是正式忍者了吗！！！”
在教材科外面走廊上的卡卡西，看见他这跳脚的样子，慢条斯理道：“不学也无所谓，只不过以后可能连忍者都干不成罢了。”
“哎？”
不止是鸣人，佐助和小樱脸上都出现诧异的神色。
卡卡西继续不紧不慢道：“除了忍术外，其余课程都是准备要推广，将来上面的内容都会变成常识吧。你们现在不掌握新的知识，再过十年的话，大概唯一能比一般人优越的也就只剩下忍术了。”
这番话里透露出的信息，让他这几个学生都冷静下来。
“嘛，你们如果有信心能在期末考试里都合格的