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17.前奏
语数外化体丨生物自自——是今天的课表。

    他的视线在那个“体”字上停留了一瞬,马上又移回了那一排化学方程式上。

    下课铃响起时,化学老师还想把正在讲的一道题说完,然而教室里已经喧闹起来,老师回身看到了那个“体”字,了然地点点头,收起课本,示意下课。

    海高每个年级大约都有二十多个班,其中小班和加强班在普通班学生眼里总是高不可及的存在,托普通班的班主任时常拿小班学生的刻苦事例来激励班上的学生的福,在他们的想象之中,加强班和小班的学生都是学习机器,上课学,下课学,回家学,不到后半夜不睡觉,生命中除了学习,再没有其他。

    实际上不是,不管是普通班还是小班或者加强班,没有学生不爱玩儿的。

    被全校学生视作怪胎的二十四班同学仿佛被关了几天的麻雀,忽然笼子的门开了,便叽叽喳喳、欢天喜地地蜂拥了出去:

    “别忘了带球!”

    “几个篮球?”

    “哎哎哎我球哪儿去了?我就放桌子上了啊!”

    ……

    丁佳宁从桌子和墙之间的空隙里摸出一副羽毛球拍,宋玉起身给她让座,她一边往出迈一边晃着手里的球拍问宋玉:“大佬,你跟不跟我们一起打羽毛球?”

    还没等宋玉回答,同样给刘雯雯让座的贺璟靠过来,手臂往宋玉的肩膀上一压,把他往自己身边带了一下,笑道:“不好意思,大佬已经和我有约了,打篮球吗,算你一个。”

    丁佳宁嫌弃道:“我当篮球还差不多。”说着和刘雯雯一起手挽着手出去了。

    贺璟侧头看宋玉:“走吗?”

    “什么?”宋玉不自在地想要撤出肩膀,奈何贺璟压得很紧,他若是再动作就太明显了,只好硬邦邦地站着。

    班里的同学走了个干净,贺璟往教室门口扫了一眼,挑眉:“你忘了?不是说好了体育课陪我打篮球吗?”

    宋玉:“可是……”

    “可是什么?”

    “你带球了吗?”

    “当然。”贺璟眨了眨眼睛。

    宋玉往教室后面看去,贺璟搭在他肩膀的手臂摩擦着他的外衣向后移动,最后用手扣住了他的肩膀,稍一用力,推着他往外走,边说:“向辉他们体育课和我们班一起上,球放他那儿了。”

    宋玉被他推着走了两步,忽然生出了一种豁然开朗的感觉,胸口的淤塞被冲开,连呼吸都变得顺畅起来。

    “……”这下他避无可避了。

    宋玉和和贺璟一起出了教学楼来到体育课集合的西操场上,同上体育课的还有一个班级,两个班个列了两个方阵,有不同的老师负责。

    新学期第一节课,新老师接手新班级,自然要讲一番话,体育老师先是着重强调了高考时体育所占的六十分的重要性,紧接着宣布了学校为了应对高考,特意为学生们制定的定期体育测评制度,引来了阵阵嘘声。

    一堂课四十五分钟,老师叭叭了五分钟,准备活动三分钟,绕操场跑三圈用了将近十分钟,终于迎来了学生们最喜欢的自由活动环节。

    整齐的方阵瞬间散开,两个班的学生分别派出班里的短跑能手争夺学校有限的场地,一时间群马奔腾,尘土飞扬。向辉作为其中最亮眼的一匹,一骑绝尘,跑到第一个篮筐下看了一眼,没相中篮网,下一个又离排球场地太近,连换了两个才一脚踩在篮球架上,向贺璟招手:“老贺!这边儿!”