严肃的神色慑住，提心吊胆地受了她一番考校。

    孟先生问，她答。她答得越多，孟先生的脸色越黑，她的声音越小。

    好在孟先生虽然脸色难看，但没说她什么，考校完，就干脆利落地上起课，临走前还给她留了许多功课。

    楚楚经孟先生一点拨，看书时产生的许多疑惑都茅塞顿开。待孟先生走后，她便认真地做起功课。

    过了些时日，孟先生发现楚楚学得非常快，虽然起步晚，却是她教过的学生里最有灵气的。

    她给楚楚布置的功课其实多得过了分。

    一是楚楚的基础实在太差，与刚启蒙的小孩儿相差无几，需要多布置一些。二是她原以为楚楚是贺侯爷的通房丫鬟，她为人古板，不喜欢这样自甘轻贱的女子，因此故意多布置了些。

    但经过这些日子，她发现楚楚很聪慧，也异常用功。她布置的功课再多，楚楚都能按时做完。

    而且楚楚和贺侯爷的关系，据她看来，似乎仅仅是发乎情止乎礼，楚楚也并不是什么通房。

    孟先生便摒弃了成见，教导得更加用心起来。

    这日，贺时霆下朝早，赶上楚楚还在上课，他站在门边，听孟先生给楚楚讲解诗句。

    讲着讲着，孟先生举了个反例。她提起数日前那场京郊诗赛。

    那场比赛上所有的诗被收录成一本诗集，其中一首无名氏的《砚》被她批评得一无是处。

    楚楚向来对孟先生非常尊敬，此刻却难得的与她辩驳起来，话里话外直夸那首诗，把孟先生气了个半死。

    她留下一句“孺子不可教”，便下课了，临走前给楚楚留了一本不薄的诗集，要她这几日尽快地背下来。

    对这种要下很多苦功夫的功课，楚楚答应地很快，对孟先生的决定没有半点质疑。

    孟先生好气又好笑，不知说什么好，心里想着自己这个学生哪里都好，就只是于诗词上不开窍，以后还需多费心调、教。

    孟先生出门时，遇到了贺时霆。

    她对贺时霆恭敬地行了一礼，方才离去。当日她家里落难，幸得贺时霆相助，否则他们早就活不下来了。

    贺时霆进去时，楚楚正在收拾桌上的纸笔。

    她一见到贺时霆回来了，顿时笑靥如花，“您回来啦。”

    “回来了。”贺时霆走过去，帮她一起把东西归置好，似是不经意地问她：“你真觉得那首诗作得好？”

    楚楚愣了愣，猜想他大约是听见了自己和孟先生的话。

    她点点头，认真道：“您作的诗自然是最好的。”

    一脸的理所当然。

    若有人这会儿说贺时霆的诗天下第一，想必她定会第一个站出来捧场。

    贺时霆欣然受之。