像是盛开在枝头的樱花，樱花

    我想起来，眼前美丽温柔的女子正是樱花妖，然后我就看到被她抱在怀里的利姆鲁。

    为什么利姆鲁你的那副表情那么熟练啊

    不对，为什么我还被茨木童子托在手里，你却被美丽的大姐姐抱在怀里。

    我见到了一个风光霁月的白发帅哥，他就站在庭院里，唇角淡淡的笑意比满院盛开的樱花还要让人心神荡漾。

    “我是不是在那里见过你”

    “你我神交已久。”

    我整颗球多了两道可疑的粉色，有点羞涩，神交是我里看的那个神交吗。

    普通c班的立花，校长给出来的理由是这个学生的个性比较特殊，希望相泽稍微关注，校长虽然没有明说但相泽心里已经有几分底了，还没见面他已经给需要特殊关注的学生打上了问题学生的标签。

    当相泽见到立花本人时，对方确实是个问题学生，但与他的假设完全不符合，他以为对方要么是爆豪胜己那样性格糟糕的，要么是绿谷出久那样的无法掌控自身个性的，这两人却有共同之处，相泽在他们看到了希望和追求梦想的可能性，但他在与他擦肩而过的白发学生身上却什么都没看到，没有希望，没有追求。

    相泽不喜欢无意义浪费时间的事，对于立花这样的学生如果是在他班上他绝对会开除他，甚至在体育祭将立花所有表现看在眼里的相泽对于立花一直没有改观，所有人都在渴望胜利只有立花避之不及，相泽几乎认定这个学生是个不可雕琢的朽木。

    但从未想过这个问题学生有一天会个性失控消除不了，从一颗会变方的球又变成一只喵喵叫连走路都不稳的短腿胖猫。

    咳咳咳，也不是毫无可取之处，至少变成猫的样子还能迷惑敌人。

    其实一开始相泽说的打倒敌人的样子只不过是想让立花学会掌握自己的个性罢了，就算立花变成巨型哥斯拉相泽也不会承认那是能够打败敌人的样子，但立花却变成了对着相泽露出水润润的眼睛和粉嫩的肉垫的猫。

    相泽一秒钟就改变主意了，他该训练学生的伪装能力，用来迷惑敌人。

    相泽用他懒散的声音一本正经对着一脸懵逼的喵球说道:“听着，接下来我会给你上课，教你如何正确的当只猫。”

    “喵喵喵喵喵。”