网看过你的比赛录像，弹得很好。”从录像上看当时送纪深去比赛的也确实是沈文宣，这说明纪深说的都是实话。既然这方面没问题，唯一的问题就是看她儿子想不想跟纪深学了。

    简单地聊完，女主人很快确定纪深性格绵软、心思单纯，满意地叫人去把儿子带出来。

    趁着儿子还没下楼，她和纪深说起儿子的情况“我儿子情况有点特殊，对外界的一切都不感兴趣，总一个人呆着，不爱说话也不爱出门。最近我发现他对钢琴声有点反应，好像想学钢琴，所以才托人给他找适合的家教。”

    纪深点头。

    这些他过来前都知道。

    这时女主人的儿子被人带了下来。

    那是个十岁左右的小孩，瞧起来确实有些孤僻，下楼后都没看纪深一眼，只安安静静地坐到女主人身边。

    女主人叹了口气，怜惜地揉揉儿子的脑袋。

    纪深已经按照女主人的意思坐到钢琴前。他深吸一口气，手轻轻地在琴键上轻抚了一圈，回忆着上一次弹琴的感觉。自从老师出国之后他很少再弹琴，本以为会有些生疏，但触碰到琴键后却只觉得自己非常想念它们。

    他几乎忘了自己是在面试家教，轻按琴键自然而然地弹出一曲。

    练琴是少有的让他开心的事。

    老师说琴声里的情绪是会传染的，快乐的琴声能让大家都快乐，悲伤的琴声会让大家都悲伤，所以他总是练习欢快的曲子。

    纪深最喜欢的一首练习曲是老师写的，暖融融如春日到来、百花盛开，时不时还有鸟儿落下来俏皮地啾啾几声。

    这次他弹的也是这一首。

    不管生活如何，他还是喜欢光明灿烂的东西。

    等纪深入神地弹完一曲、慢慢收回投入其中的情绪，才发现女主人的儿子不知什么时候已经走到钢琴边。

    小孩目光灼灼地看着他。

    小孩一字一字地说“我要，跟你学。”