赤司奈奈坐在冰帝第二运动场一颗树下的长凳上，慢慢地喝一罐宝矿力，她不是对个性训练不感兴趣，但冰帝的个性课程只是摆设，比体育课还能划水。
被命名为“个性”的超常能力出现至今，世界上超过80的人都拥有个性，在这样的超人社会中，一种曾经只存在于架空与想象中的职业成为现实——英雄。
戒备超常，防范恶意，被国家定位公职人员的英雄始终活跃在与个性犯罪斗争的前线，可以想象在这样的社会下，英雄这份职业是何等受人推崇和向往。
英雄科教育应运而生，如今已经形成了完备的体系，更是有了几所培养英雄的名校，但与之相对的，是像冰帝这种坚守传统精英教育的名门，只招收在学习能力或者家世背景上最为顶尖的学生，在冰帝就读的学生，基本上都是商政界人士、科研人员的子女。
冰帝的学生能接受到的个性训练是极为有限的，确实也没必要学太多，个性的开发对不会成为英雄的他们来说毫无用处。
但在英雄社会的热潮中，学生对英雄和个性的向往与憧憬无法压抑，冰帝校方正是理解这一点才请来雄英高中的英雄科教师，实验性地为二年a班上一节个性训练课。
雄英高中是如今英雄科教育顶点的名校，培养出无数知名的职业英雄。
被雄英派来的老师叫相泽消太，是个看起来没什么精神的黑发中年人，虽然作为消除英雄eraser head很出名，但显然他没心情给冰帝这些少爷小姐上课。
把教学任务交给他带来的两名三年级英雄科学生后，就裹上睡袋开始睡觉。
原本就水的课变得更水了。
两位三年级的英雄预备役倒是挺有名的，天哉和焦冻，后者是现在的雄英big 3之一。
运用个性进行障碍跑的训练结束后就是自由活动，班上的其他同学都围着两位英雄预备役激动地问东问西，奈奈不喜欢凑热闹，一个人坐在树荫下躲太阳。
她一边喝宝矿力，一边看着被女生们围在中间的少年，头发以中轴线为界，左右竟然各是红色与白色，双眸的颜色也是一蓝一灰，左眼周围有烫伤的痕迹，但这并不影响他面容的帅气，他并非十分英武的长相，面庞柔和俊美，身形也是少年的颀长。
大概这也是这位名为焦冻的英雄格外受女生欢迎的原因吧。
赤司奈奈知道英雄焦冻的本名，在医院的来访登记上看见过，叫做轰焦冻。
是一个用本名做为代称的英雄。
一个月前，奈奈因为受到罪犯袭击住院，昏迷中依稀看见有一位头发是红白异色的少年站在自己床前，醒来后发现床头多了果篮。
问了护士，说是一位少年送来的。
后来去查了查来访登记，才知道是叫做轰焦冻的人。
名字叫轰焦冻，头发又是异色的少年，全世界大概都不会有第二个了，所以当初来看望奈奈的，就是big 3之一的焦冻。
但奈奈和轰焦冻彼此都不认识才对。
她很想问一问轰焦冻当时为什么来看望她，但看他被女生包围的架势，今天恐怕没机会说上话。
轰焦冻手揣在裤兜里，垂着眼眸，被女孩们围着，面色漠然间或地“嗯”一两声。
班长实在看不下去，让大家别再打扰轰焦冻。
女生们虽然兴奋，但家教修养还在，见轰焦冻是不喜欢说话的类型，便三三两两散开了。
终于从人堆里解放的轰焦