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4.我喜欢的人的学生
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    相泽消太,我的同事,英雄科一年a班班主任,个性是消除。

    顾名思义就是消除他人的个性。当然这么好用的个性也有局限性。他能将处于自己视野内的人的“个性”消除,一但眨眼能力就会失效。而且该能力只能对付变动系和变形系,对放出系和身体异形系的敌人无效。

    就像是对于我这种,就是没用的。因为我的再生个性已经算是身体异型系了。

    他算是能力很强但是为人低调的英雄,虽然和欧尔麦特是同学,但两人关系确并不太好。

    当然,这个不太好是两人自己说的,在我看来他们已经可以划入好基友范围了,不过两人的观念倒是有挺大冲突的。

    可以说……一个积极过头,一个消极过头吧。

    我从校长办公室出来就直接去了保健室,一边喝着牛奶一边和修善寺老师聊天。

    之前都介绍了我的同事相泽君了,这里也介绍一下修善寺老师吧。

    修善寺老师本名是修善寺治与,不过大众的话叫她“恢复女郎”多一些。她是雄英的校医。

    虽然自称“妙龄女郎”……但其实无论外表还是内心都是个老奶奶了,个性是治愈力的超活性化,能将目标自身的治愈力完全激活,从而快速治疗伤势。

    和她一比,我那微弱的治疗手段简直不值一提!

    我很尊敬她的!她也是在我高中时期对我帮助良多的老师!

    接下来……似乎需要做个自我介绍才行。

    我叫梦野瑞枝,个性是再生与低级治愈。能无限再生,只可用于自身。能够治疗他人的伤口,但只能治疗不重的外伤。都是有些鸡肋的能力,不过光拿村落率来说……我应该是战场上能最后活下来等到救援送信的那个。而且这个能力去当间谍其实挺好的。

    不过我没有从事危险工作,而是在雄英当了老师。

    而我的职业则是……

    “您好……”保健室的门被打开,一个绿发天然卷的少年走了进来,拿着一张单子,“那个……我是来治疗伤口的……”

    我看着对方身上的校服,了然:“是新生么?受伤了?”

    “是、是的!”对方看到一愣,有些紧张地回话,“手指受伤了……”

    “哎呀,又是你这个孩子。过来坐下吧。”修善寺老师做好,给予对方一个湿漉漉的吻。

    我在一旁看着,还是觉得老师这个治疗方式对于被治疗的人来说阴影也很大……不过这么一想,老师年轻的时候应该很受欢迎吧?

    “真的很快就好了啊……”少年盯着自己完好如初的手指大为惊奇,接着有些困顿地眯起眼睛,“不过总觉得……突然间……好累……”

    “因为恢复女郎让伤口恢复使用的是受伤者自身的体力,这是对等的代价啊。”我在一旁捧着茶杯开口道,“不要以为有恢复女郎在就可以乱来哦,新生。”

    “哎,是!”

    “没错,如果伤势过重再消耗体力的话不会痊愈反而会死哦。”修善寺老师说着朝我做了个手势,“瑞枝,你挡着抽屉了。”

    我侧身挪开,对方从抽屉里拿出一个糖罐给了受伤的学生一颗糖。

    而我则是看着对方呈上来的单子,陷入愣神状态。

    绿谷出久啊……

    所以……俊典选择的,就是这个少年?

    我看向他,开始不动声色地打量起来。

    对方在这点上似乎还挺敏锐的,注意到了,看向我,有些小心翼翼地问道:“那个……您也是保健室的医生么?”

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