她很快淡定了下来，而后朝着大家鞠了个躬，礼貌地笑了笑，自我介绍道“大家好，我是宋锦书，今天很荣幸能在这里给大家做报告，也很惊讶于竟然有这么多的听众愿意来听我分享自己这段科研经历。”
这其实是宋锦书第一次做科研报告。
所以，宋锦书在来之前就已经做了很是充分的准备，光是练习都不知道模拟了多少次，生怕出什么问题。
她可丢不起这人啊。
但是幸好，宋锦书很懂得怎么去调动一个人的情绪，怎么去让一个人的思维跟着自己走。
而做报告，最需要的就是这种交流之道。
台上的女孩子侃侃而谈，声音清丽，不大不小，偏偏后排的人也能听得清清楚楚的。时不时跟台下的人做一些交流互动，整个报告厅都显得和谐十分。
说实话，一开始的时候的确很多人是冲着宋锦书的名气来的，想的也不过是随便来这里听听而已，他们并没有指望一个高三的学生学术报告能做得多好。
反正来这里玩手机也无所谓嘛。
只不过……
等到他们轻而易举地跟着宋锦书的报告进入研究中去后，他们才惊觉，天哪，这个准大一的女孩子做报告的水平并不比很多知名教授差！
相反，不管是语速、音量还是交流方式，宋锦书都表现得可圈可点，让人不得不喜欢。
更重要的是宋锦书的科研内容。
宋锦书能发sci，自然是说明了这个项目的重要性的。
但是这么听这个女孩子从头到尾梳理着自己的科研逻辑时，不少人都在心里感慨个不停，这种创新和实践难度都很大的项目，宋锦书一个还要忙高考的学生到底是怎么做出来的？！
宋锦书就这么保持着落落大方的态度，不紧不慢地讲着t。
而报告厅里，就时不时地响起掌声、欢笑声和感慨声。
太棒了，从来没觉得科研报告这么有趣过！
而且很多人都觉得自己从这场报告中得到了很多启发，就像是他们之前很多完全想不通的事情，也突然有了一些灵感一般。
单纯的工科和文科不断地发展，其中受到的限制越来越多，而他们能做到的突破也愈发的少。
做研究，最怕的不是自己受困于一个项目，而是你完全没有什么创新点可做。
有一个广为流传的段子就是这样的，当你兴高采烈地突然想到一个可以做的点子时，你兴奋无比地打开知网和谷歌学术，然后发现……
前人已经做过了，而且远远比你想得更加周到。
基础学科很多都是这样的。
加上这几年计算机的应用越来越广泛，很多人自然而然地就提出了计算机+一切的观点，堪比大饼卷一切的巨大包容性。
可是这个观点提出来很是容易，实际上的操作难度究竟有多大，那是随便想想就可以感受到的。
举个例子，单纯的文科生，通常高中学的是文科、大学学的是文科、研究生学的也是文科，对计算机编程说是一无所知也不为过。
那在这样的情况下，文科生能自己去做一个计算机应用的项目吗？
这就是很多人在迷茫的，而现在——
宋锦书做到了。
这个离成年还差那么一点点的女孩子，就用自己一年的时间，证明了这种项目的可行性。
而且，她一个文科生，竟然真的写出了那么好的代码，做出了一个功能和稳健性都如此强大的系统出来！