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取笑
重要是,许多生字她都能写出来,并不需要用拼音代替,写出来的句子也特别通顺。

    有些五年级学生写的作文,大堆错别字和病句,还不如明素这日记呢!

    晚上,叶子桥拿着叶明素的笔记本找到叶子默说“三哥,你看看明素写的。”

    叶子默翻看完,笑骂一句说“写的什么?没一点意义。”

    叶子桥代为分辩说“她才二年级,写成这样已经很不错了。我来是想跟你们说一声,明素这个孩子天赋高,你们别整天让她干家务,这样会埋没的。如果可能,多让她看看书。”

    叶子默叹息说“她是家里老大,又是女孩子,大大小小都要使喊她的,避免不了。”

    叶奶奶等他们兄弟说完话,这才问叶子桥道“敏娟有动静没有?”

    叶子桥摇了摇头。

    叶奶奶便说“你调来乡下教书,也是为了多生一个孩子,这半个学期了还没动静,是不是该去看看医生?”

    叶子桥涨红脸说“大的孩子缠人,事儿又多,二胎的事儿也不能太急。”

    叶奶奶哼一声说“我可听说了,你又是挑水又是做饭,敏娟快成少奶奶了,就这样她还作,不肯马上生二胎?”

    叶子桥忙分辩说“不是的,是我认为不用太急。”

    叶奶奶没好气说“你们不赶紧生,万一乡下的政策也变了,也不许你们生二胎,到时看你们怎么办?”

    叶子桥一听,忙郑重起来说“我会安排好的。”

    期中考过后,二年级的学生更活跃了,开始互相取笑某某跟某某是一对。

    周奇星这天上学,便听到夏七冬和罗雨柔嘀咕,说(二)班的班长肖天宇,跟叶明素成了一对。

    他一下站定了,问夏七冬说“是怎么成一对的?”

    夏七冬吐吐舌头说“(二)班的人说肖天宇老是偷看叶明素,他还在课本上画了两颗串在一起的心,一颗心代表他自己,一颗心代表叶明素。”

    这一天,周奇星有点坐立不安,等放学回到家,一见到叶明素出门口,马上装做调笑的样子说“叶明素,听说你跟肖天宇成了一对?”

    叶明素“……”

    隔一会,她才呸一声说“你们这些小孩子不好好学习,整天乱说什么?”

    周奇星见状,莫名安心,又道“听说你们班里的同学都这样传的。”

    叶明素哼一声说“我明天去跟老师告状,让老师责罚乱说的同学。”

    周奇星摸摸脸,缩回了屋子,不知道怎么的,感觉心情良好。

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