她学得惟妙惟肖，逗得秦意浓笑眼弯弯。
“妈妈妈咪，你们在干什么？”
秦嘉宁小朋友不知何时站在了唐若遥身后，好奇地问道。
唐若遥朝面前的秦意浓挑了挑眉，露出一个“我厉害吧”的得意眼神，方回头道：“妈妈妈咪刚从外面回来，准备回家洗澡睡觉。”
秦嘉宁已经辨别出酒气，道：“你们喝酒了？”
唐若遥说：“是啊。”
秦嘉宁：“我去煮醒酒茶。”
唐若遥以为自己听错了：“你去？”
秦嘉宁说：“是啊，我和外婆学的，我去了。”
秦意浓和唐若遥实在惊讶，全程围观了小朋友煮醒酒茶的操作，竟有模有样。
两人坐在餐桌上，小口地喝着女儿亲手煮的醒酒茶，感受着“吾家有女初长成”的自豪与复杂，唐若遥问道：“你怎么会突然学这个？”
秦嘉宁说：“没事做的时候学的，我还会做菜呢。”
唐若遥多此一举地问了句：“上学不忙吗？”
果然听到孩子说：“不忙啊，学校的作业都太简单了，老师说我可以不用做，她又给了我一些别的题，也很简单。”
班主任就是先前打电话让家长带秦嘉宁去测智商的那位，是个有见地和想法的老师。一年级下学期，她又给秦意浓打电话说，建议给孩子转校，要么就跳级。
这个暑假，秦意浓又要为秦嘉宁的学业操碎了心。
宁宁本人很好学，刚七岁多，识字量4000以上，秦意浓书房里的书对她来说基本没有阅读障碍，不认识的也可以熟练查阅字典，她早上练琴，上午练字和看书，午休后抱着秦意浓高考后再也没看懂过的各种公式写写算算，自觉得不像个小孩。
秦意浓给秦嘉宁转了校，经过多方比较，选了一所口碑很好的国际小学。
秦嘉宁的评价依旧是“同学们都不太聪明的样子”，秦意浓怕她会过度自负，恃才傲物遭同学孤立，经常和老师联系，老师说秦嘉宁同学人缘很好啊，大家都很喜欢她。
在原先的小学，老师也是这样评价的。唐若遥不止改变了秦意浓，也为这个小家庭带来了良性的影响。
二年级上学期末，学校举行元旦晚会，小朋友们要上台表演节目，学校盛情邀请家长前去观看表演，让小朋友回家通知家长。
秦嘉宁年纪虽小，但对年纪更小时的事隐约还有印象，在幼儿园里也经常有亲子活动，但每次都是纪书兰去。纪书兰瘸了一条腿，有些活动她去了也无济于事，尤其是别的小朋友都是爸爸妈妈陪着的时候。她不想上学，一开始的起源就是这件事。
秦嘉宁坐车回到了家，秦意浓和唐若遥都不在，她吃了饭，练完钢琴，洗好澡裹在香香软软的小被子里，忍着哈欠一边看书一边等她们。
秦唐二人世界回来，惯例推开小朋友房门，看看她有没有踢被子，结果房间里亮着一盏台灯，秦嘉宁坐在床头看书，小小的脸庞表情严肃——听到门响特意做出的正经表情，不小心正经过了头。
秦意浓和唐若遥互视一眼，上前温柔问道：“宝贝怎么还没睡？”
“就睡了。”秦嘉宁合上书放在床头柜，表情依旧认真严肃。
唐若遥弯了弯眼角。
小姑娘连合书放书的动作都像她妈妈。
秦意浓替她掖好被角，俯身在小朋友额头落下一吻：“晚安。”
“妈妈。”秦嘉宁在她转身时拉住她的衣角。
秦意浓回头，柔声道：“怎么了？”