老师的三观受到了直接冲击，她发现她完全听不懂也看不懂病人与花宝的交流，她开始质疑自己的专业水平。

    眼见授课老师就要崩溃了。

    考核老师委托花宝给可怜的授课老师讲讲她怎么做到的。

    花宝拿着考核老师贿赂的水果慢吞吞地啃着，等授课老师把目光转向了她，她才不紧不慢地解释，“就是您上课时讲的同感，把自己当成对方就可以了。我学过心理学和医学，可能比您跟更理解病人的心态。 ”

    授课老师的神情恢复了正常，询问花宝：“你和病人在聊什么？”

    花宝笑道：“我学心理学的时候，心理学老师经常说的一句话是，有精神病的人不是傻瓜，他们从另一种层次来说是普通人理解不了的天才。”

    “他们的思维方式很好玩，如果顺着他们的思维方式就能很愉快地交流。 ”

    授课老师皱了皱眉头，她也学过心理学，在交流沟通过程中，她也会应用着一方面，“你能理解他们的思维方式？”这是她做不到的。

    “能呀。”花宝笑眯眯地继续说道，“他们脑海里有一个世界，有时候混乱有时候清晰，只要找到门，他们就愿意交流。”

    授课老师曾看过一本心理书，作者的话与花宝的一样。

    “小西……小西就是那个自闭幻想症病人，她说她的每一个音符都是个孩子，有的孩子很调皮，她需要严厉地训斥，有的很暴躁，她要很温柔地安抚……”

    “混乱的时候，别人看到她自言自语一会怒一会笑，她把音乐世界和现实世界弄混了。清醒的时候，她就安静地让孩子们出来跳舞。”

    “然后，我就跟她谈小孩子。因为外界总声音来干扰，所以在她的世界里总有性格不同的孩子来打扰我们的交谈。我们跳跃式交谈，聊得很开心，你们可能听的不太懂。”

    “说的笼统点就是，跟小西这类人交流，不能有固定的世界观和价值观，要发散思维，天马行空地构造一个有趣的世界。”

    考核老师看向授课老师饭，反正他已经对花宝崇拜了。

    授课老师面色淡然，“我需要进修一段时间。”

    十九个老幺又成了花宝的学生，花宝领着授课老师的工资，对这十九个老幺散养。