男学警a，“杜哥，您真是太利害了！说实话，我巡逻的时候，也看到了那两个家伙，但是我就没有什么感觉。平白放过了这么好的一次立功受奖的机会。”
男学警a的话立即招开了其他学警的攻击。
男学警b，“你就别吹牛了！女生里的石原里美利害不利害，很多男学警都打不过她吧？最后，石原怎么样？人没有抓住，自己还受了伤。所以，叫我说，那是因为杜哥本身就利害。”
男学警a，“杜哥，能打过石原吗？课堂上时，好像总是被石原欺负吧？”
男学警b，“那是在课堂上，那是好男不和女斗，那次私下里，杜哥不是轻易就把石原撂倒了吗？”
男学警a，“是这样的吗？我怎么听说是杜哥使用了微型电棒。”
男学警b，“使用电棒也是本事。要不给你一个电棒，你去找石原试试？”
男学警a，“我又和石原没什么仇，我不去。”
男学警b，“我看还是害怕了吧？”
男学警a，“谁害怕了！”
男学警b，“你啊！”
男学警a，“你胡说！”
男学警b，“那你现在就找石原去试试。”
……
…………………………
刚刚发生的假日演习的影响，果然依然没有因为一夜的过去，而在学警中有所降温。不仅男学警们之间相关交流、谈论着这个刚刚发生的故事，女学警这里也是一样。女学警b抱着石原里美，十分感叹地说。
女学警b，“里美！你最近真是太倒晦了。上周刚刚被杜哥用电棒电倒，接着又发生吃错药，拉肚子的事情。现在你又被罪犯用匕首剌伤。我看你应该找个神庙拜一拜！”
女学警a，“叶子，说的好有道理的。里美，我看你这周放假，还是赶紧找一个灵验的神庙去祈祈福！”
女学警c，“说起来，里美最近是有些倒晦的。”
女学警d，“我看是和杜哥，八字不合，每次遇到杜哥总会出事。我看最重要是里美，你以后最好见到杜哥，还是躲开点走吧。”
……
不管所有人愿意还是不愿意，警校再次恢复到正常的学习环境。当然该总结的还是要总结，针对这次假日演习出现的问题，校方还是进行了多次分析和课讲，力求叫所有学警都明白他们这次假日演习中的错误，并在今后进行改正。
室元健一郎，“警察是纪律部队，讲究的是团队合作和纪律。发现罪犯，我们应该怎么办，之前我们在上课时其实教过你们。而你们在现实中，又是怎么执行的！班长告诉我，应该怎么办！”
值班班长，“是的，教官！发现罪犯需要进行追捕时，需要立即使用警用通讯器，报告发生的情况，具体位置，人员数量、着装、性别、发型等标识类特征，以及自己追捕和罪犯追亡的方面，以便于指挥中心，联系附近执勤的警员过来支援！”
室元健一郎，“答得很好！看来你们事后也是进行了自己的分析、总结的。这次发生事件，你们的错误不仅仅只有这些，acic120741，你来讲一讲，你自己在这一事件中，都犯了什么错误。”
石原里美，“是的，教官！我犯的错非常多。首先作为共同执勒的同伙，07进行盘查时，我应该在旁边提供支援和保护，但是我一直只当不会发生事情，根据没有任何协助的意识和行动。所以当事情发生时，我的反应是最后的。第二，进