给程伽蓝。

    ……

    虽然她希望自己的每个好朋友都是一个有上学之心的人，可是……程伽蓝每天中午跟着她这样学习，很违背自己的计划。

    但是要开口去赶——

    好像也没有任何理由哦。

    所以，就……放着这样，不管算了？

    那就不管吧。

    她收了心，不再空空荡荡的教室，细小的声音是笔与纸摩擦产生的沙沙声，稍微大一点的，是某人还夹杂着一点口音的默读。

    两相融合，很微妙。

    大概三十分钟之后，默读声消失了，另一个声源，也变成了沙沙声。

    肯定是程伽蓝开始做题目了。

    脑子里闪过如是想法之后没多久，隔壁就被人轻轻扯动了。

    宋懿拿笔的手，停了。

    如果是往常，她当然会迅速的放下笔，然后转身，以温柔的声音，一次又一次的告诉同桌，正确答案。

    但是……

    这不符合疏离计划。

    也许她的心该硬一点，让她不要太过频繁的提问，这样会打断她的答题思路。

    就在宋懿转头，即将要说出这句话的时候，程伽蓝先她一步，问出了问题。

    “班长，这个应该怎么做呀？”

    她整个人的脸几乎都要贴在试卷上了，“我感觉这道题目你好像教过我，但是只是熟悉，还是想不出答案。”

    “我刚刚已经翻了笔记本了，发现笔记本也找不到答案……”

    她半张脸贴在桌子上，手拿着笔，坐凳子的腿开始翘起来，整个人……十分灵活。

    “班长？”

    程伽蓝看宋懿不说话，看了看试卷，又看了看宋懿，疑问“班长，你怎么不说话？是这道题目太难了吗？”

    “你不会吗？”

    “……”

    怎么可能？

    如果这道题目她不会的话，下次考试她也不用参加了。

    拿起笔，宋懿几乎不假思索的把答案写在了程伽蓝的试卷上。

    “是这样做的。”

    “啊！”程伽蓝撑着两腮，静静的看着试卷上的公式和答案，消化了许久，才慢慢的点头，“好了，我知道这道题怎么做了。”

    这让刚刚做好心里建设，准备绝不将讲第二遍题的宋懿没了声。

    “你一遍就会了吗？”

    “……之前你好像讲过，再讲一遍想起来了一些，应该会了。”

    随后，程伽蓝又伸出小手指，指了一下第八题和第十题。

    宋懿决定以没有时间为理由拒绝。

    但——

    “你之前说的话我都记得很清楚的。”程伽蓝嘻嘻地笑了两声，“一定要攒够三道题再来问你，省的时时刻刻问你，打断你做题目。”

    宋懿要说的话……

    她低下了头，继续开始教学。

    第一遍。

    “啊，班长，我有一点点听不懂。”

    “你能再讲一遍吗？”

    她眨了眨眼睛，宋懿……又讲了一遍。

    第二道题。

    第一遍。

    “班长你真的好厉害，什么题目都会，但是我听一遍没有听懂，你能再讲一下吗？”

    宋懿又讲了第二遍。

    ……

    。