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015章:拍摄的问题
    “说什么了,你也在戏剧学院学了四年,剧本好坏看不出来?”

    袁老师无奈地看着乔菲。

    她这些年主要带研究生,但学校也给她安排了一些本科班的表演课教学。

    乔菲这个学生,人看着鬼马精灵,在表演上也挺有天赋,就是不用心,现在这个不学无术的样子,真是让她不知道说什么好。

    “袁老师,我不是这个意思,我觉得剧本挺好的,就是感到很荒谬,反正就算故事能自圆其说,我还是不相信有什么永生者,并接受那些有关宗教、信仰、思想的讨论。”

    “你不需要相信,也未必就要信仰什么,但为了寻找心灵和精神的寄托,你可能有一天就会去信佛、信道什么的。”周宸耸耸肩道。

    “是的,不管主角约翰是否真的活了一万四千年,说他曾经是原始部落首领,是耶稣,说他见过老子、见过释迦牟尼、到过唐朝、见过蒙古横扫欧洲,认识梵高和哥伦布等等,这些事情的真假都不紧要,关键是你如何看待这些假如式的问题。

    你可以像故事里的医生那样无法接受,信仰崩溃;也可以心理学家那样气愤发怒;也可以学历史学家那样理智对待,挑战逻辑,进行辩论;甚至可以像其他人放松倾听,享受这个故事,这些都没什么。

    这个故事本身就是教人多思考,学会质疑,寻找自我,辨别真伪的,这才是最重要的。”

    袁老师听到周宸和乔菲的对话,开口笑着说道。

    “袁老师,那您说,要是这个故事拍成电影,真的会受到欢迎吗,我总觉得故事简单,场景简陋,人物矛盾不激烈,就是几个人聊天谈话,有些枯燥,不会受到现在喜欢特效大片的年轻人喜欢。”

    “这很正常啊,不喜欢不代表不会看,这个电影还是有优秀突出的地方,宣发做得好,也会吸引人观影,不过就算不能以口碑取胜,也没关系,这样的电影拍出来本身就很有意思。”

    袁老师微微笑笑,看向周宸道:“不过我要再仔细看看,这个剧本有些地方我还没清。几个教授对主角的质疑、提问并不迫切、激烈,总是一个个岔开询问,这给了主角广泛的空间转移话题,扩展讨论范围,你是刻意这么安排,降低谈话难度吗?”

    “有这方面的考虑,如果一个问题问到底,最终就会陷入谈话泥潭,就会让故事无法进行,几个配角适时不断提出其他问题,可以推进剧情,并且使得这场辩论保持在聊天的层次。”

    周宸赶紧回答道,果然不愧是老师,看一遍就注意到了。

    不过看剧本跟看电影不同,可以停下来细看,仔细琢磨。

    “哦,那这样就是有意舍弃,不能去弥补的缺陷了。”袁老师微微点点头。

    “是的。”

    “那你中英文的剧本,主角都是外国人设,难道想拍摄一部外语片吗?”

    “是的,经过仔细考虑,我觉得拍摄外语片更合适。”

    “这样啊。”袁老师看着周宸没有多说,更合适显然有很多意思。

    这个故事前半部分还在讨论各种假设的问题,后半部分转到了宗教和信仰、自由等讨论上。

    假设主角不是外国人,说他是老子、孔子某个人,那拍摄出来还不知道会闹成什么样了。

    甚至能不能过审都是问题,外语片的话,确实是不需要担心这方面的。

    而且国内院线没有艺术院线,并没有这样的影片生存空间。

    拍出来放映不了,那对周宸这个导演就相当孩子胎死腹中,实在有些可怜、可悲。

    乔菲听着周宸和袁敏两人的讨论,陷入静默,露出了

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