同时，他也经常在不合时宜的情境下挥霍自己的聪明才智。
比如侵入校广播站程序将下课铃偷偷提前十分钟，比如把校园丁辛苦呵护的灌木丛全都修成了钢铁侠，比如在去年万圣节用特制的化学试剂（无毒无味）把学校水龙头流出的水都变成了血红色……
还有，在刚刚的物理课上，他把私自带进实验室的自制灯泡模型接上实验用的电路便跑去上厕所了。片刻的工夫就有看戏的同学把那只五光十色的钢铁侠模型灯泡偷拿去倒腾，结果boom的一声，那只迷你钢铁侠在课堂上炸裂得很彻底。
索性没有孩子受伤，不然艾莉丝也得跟着一起倒霉。
艾莉丝以教育学生时惯用的严肃神情盯着矮了她半个头的彼得·帕克。
“你是准备成为钢铁侠驻皇后区的形象宣传大使吗？”
闯了祸的毛头小子蔫蔫地低垂着头，不愿说话。
“你们年轻人最近都流行追捧钢铁侠？隔壁是不是还有个叫蝙蝠侠的来着？”
“蝙蝠侠是哥谭市的守护者，同样是一位伟大的英雄。”
“……喔。”
“波顿老师，需要我借给你这个吗？”
说着，彼得从书包里掏出一本十六开的笔记本递给艾莉丝。
原以为这厚重的本子是学生默默用功的证据，谁知翻开第一页，一张钢铁侠的彩色剪报便强势地挤入眼帘。
迅速翻动纸页，艾莉丝果真被彼得的努力程度深深打动了。
当然，如果他努力研究的对象是学业而不是这些无关紧要的钢铁侠新闻报道，艾莉丝甚至会感动到落泪。
“从今往后，至少在我的课上，别让我看到任何跟钢铁侠相关的东西。”
艾莉丝将手里沉甸甸的分量物归原主，一字一顿郑重地说道，“对了，还有蝙蝠侠。”
“严格意义上说，我并不算是蝙蝠侠的超级粉丝……”
“呃……但钢铁侠不是个卖军火的吗？”
“那已经是史前事迹了！”彼得一扫之前的萎靡不振，瞪圆双眼义正言辞地为偶像辩护，“艾莉丝老师！斯塔克先生早就转行了！现在说他是世界清洁能源领域第一人也不为过！”
他是不是忘了自己因为做错事正在被耳提面命来着？
……这幅理直气壮的态度是怎么回事？
艾莉丝眉角一抽，决定及时结束这场本该严肃处理却不知何时跑偏成偶像研讨会的训话。
“总之，彼得·帕克，你要是下次还在我的课堂上闯祸，我可真的要严肃考虑请你家长来办公室喝茶了。”
话音一落，彼得又恢复了最初垂头丧气的兔子状。
艾莉丝盯着他看了许久，终于忍不住问，“你看过彼得兔的故事吗？”
彼得一时没能跟上话题的跳跃程度，出于下意识点了点头。
看着他和彼得兔如出一辙的神情，艾莉丝忽然觉得有些好笑，这段时间郁结的情绪竟稍稍纾解了些。
“没什么，早点回家吧。”
说着，艾莉丝背上单肩包，又弯腰搬起桌上一口看上去就挺有分量的纸箱，“记住，下不为例。”
正如潘多拉一般，彼得似乎对艾莉丝怀里的纸箱很感兴趣，连忙提起书包跟了上来。他冲着虚掩的封口探头探脑，“艾莉丝老师，这是什么，最新研究成果吗，还是新型武器？”
“……我没有这种奇怪的癖好。”
艾莉丝无奈地瞥他一眼，“是个