现出了他的精密中带着侵略性的指挥风格。

    在旁边观战的原田是第一次看到让的比赛状态，直到这个时候他才弄明白比赛前教练跟他说的，“会看到很有意思的东西”是什么意思。

    先是让我观看泽村少年的比赛，再是让泽村少年来观看我的比赛，教练是希望我们互相学习吗？还是说有其他的意图？

    原田把目光投在了教练的身上，只不过国友教练这一次没有与他对视，所以这其中的深意就只能让原田自己去猜测了。

    练习赛的比分再一次证明了稻实的强大，同时，这个让人感到有些害怕的风格不仅给对手带来了极大的压迫，观众们在看到不断扩大的比分以及还在积极取分的稻实时，也不禁对对手产生了同情心。

    稻实的学生在为了对手加油这一点，令参加练习赛的一些队员有些猝不及防，就连启二学长也被影响了，导致投出的球太过好打而被击中，从而被对方上了一垒。

    在这个时候，平野启二下意识看向了捕手的方向，就看见让在面具后的那双没有任何迷惘的双眼，正紧紧盯着他的方向。

    这些场外的情况并没有影响到让，他的注意力完全集中在了比赛上，无论是观众的欢呼还是喝倒彩对此时的他来说都显得有些遥远，本来有些动摇的队员也因为指挥官的坚定而找到了主心骨。

    “你们这群蠢货！别把重担都交给一年级啊！就这样子还能算是学长吗？！”

    在观战的吉泽学长对着比赛场地大吼，倒是驱散了一些比赛场上的凝重。

    驱散了迷惘后，比赛就彻底失去了悬念，最后又是跟上一场比赛一样，在五局打完就提前结束了。

    看着赛后一脸笑容的泽村，吉泽学长没有忍住又去按了一下让的头。

    “你这小子，脑子里到底在想什么，刚才那样的情况，不是应该放点水吗？”

    “为什么要放水？”

    “你居然说为什么？”

    然后吉泽就看着泽村一脸理所当然的表情解释了他的做法，“既然是在比赛场上，就一定要全力以赴才行，不管是对对手，还是对自己，不全力以赴的话，就根本不算是只有一方能获胜的比赛吧？”

    国友教练在一旁听完了这个回答才总算是明白了让的逻辑。

    恐怕在别人眼中这样堪称悬殊的比赛，只有放点水才能称得上是有强者的风度，而稻实刚才的比分完全就跟强者在肆意欺辱弱者的行径一般吧？

    但在让这里，无论对手强弱，当两者都站在比赛场上之时，所进行的就是只有一方才能获胜的生存竞争，只有胜者才能存活下去。

    或许，在这场比赛中，最重视这场比赛，最尊敬一同竞技的对手，就是泽村让也说不定？

    然后国友教练看向了对手的方向，那里一片惨淡的气氛比之前的明秀有过之而无不及。

    明秀虽然输了，但在最后还能向他们道出祝福，但这个学校的对手，却是已经迫不及待想要离开这个将他们公开处刑的棒球场。

    有的时候，一厢情愿的尊重，对于他人来说或许是一种更大的伤害也说不定。

    国友教练看着被队友包围的泽村如此想到，只不过对于有着这样天赋的让来说，那种认知大概需要很长时间才能领悟吧？

    但，对于体育竞技而言，只有理解了这份残酷，才能怀着信心一直走下去。