2002年的夏天，
我的弟弟出生了，当时只有四岁的我，不知所措的看着一家人把大着肚子的妈妈送走，去集市里的医院准备接生。
一脸懵懂，我守着家，天渐渐亮了，直到看见奶奶回来拿着满是血的外套。
母子平安！
但是看着那个外套，恐惧蔓延，生个孩子为什么会出这么多的血，后来好像说是孩子太大，有点儿生不出来，差一点就要剖腹产。还好没有剖腹产，不然会留下刀疤。虽然最后是顺产，但也因为耗费大量的体力，导致妈妈留下了腰疼这个毛病。
这也是我不想结婚不想生孩子的原因之一。
弟弟出生后我的“地位”也随之改变，尚在襁褓中的他成为了众星捧月的存在。全家的宝贝，而我作为他所谓的姐姐，在任何方面都有迁就着他。
即使这样，看得出来奶奶依旧很爱我，她的爱只存在于心底，而我好似感觉的到。
弟弟在家里待了一段时间后便被爸妈带走了。
毕竟是家里唯一的男丁，当然要留在身边精心照顾了。
弟弟在家里的那段时间，我经常变着法的欺负他，现在想想，还真是幼稚。
做好自己就好了～
又回到了我们三姐妹的生活，经过了两年的小学一年级的学习，终于迎来了二年级。
除了每天要学习“a，b，c，d，e……”等等的这些拼音之外，还需要背诵语文课文，这个对于我来说没有什么难度，但是接下来的九九乘法表对于我来说绝对有五颗星的难度系数……
数学，是每一个孩子的噩梦，尤其是女孩子。一年级的加减运算还只是勉勉强强学会，现在又要背诵九九乘法表，天呐！我的整个身心都在拒绝。
但，那又能怎么样呢？
清晨，日出而作，日落而息。
鸡鸣犬吠之声，伴随着朗朗书声，显得格外的悦耳且动听！
“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四……”早自习结束后，便会迎来一上午的数学课，因为当时只有语文和数学课，所以，课表都是一上午或者一下午这样子安排的。
脑力加手力，奋笔勤书，嘴里还不忘嘟囔的背着，大脑迅速运转，手里功夫也没落下，疯狂的往自己的书包上面抄写乘法表……
以备不时之需！
万一自己没背熟，或者卡在哪里了，关键时刻都可以瞟一眼，也是很不错的。
记得我们当时的文具盒里面，尺子上面或者其他文具都印有阶梯式的乘法表，商家可以说是很贴心了。
随着我们的手动上课铃声响起，小朋友们迅速坐到自己的座位上面，挺直腰板，右手搭在左手上，抬头看着正襟危坐的老师……
大气都不敢出。
于是，开始了一个又一个的背诵，轮到我的时候，老师就站在我面前，“刷！”的站起来，“一一得一，一二得二……”
开始背。
背着背着卡住的时候，便偷偷瞅一眼书包上的“小提示”！
没想到的是，我竟然背完了……
到了真正运用的时候，乘法学的很好，但到了除法，又是头大的一次！现在一遇到除法就只能靠计算机解决了。
二年级的语文课是爷爷教的，并不会因为是爷爷的关系，我上课会比较轻松，反而爷爷会更加注意我们，上课稍微有一点小动作就会被爷爷的眼神“杀”死。
或背诵课文，或