相泽消太开除了，结果现在真的考进来一名学生还没被开除，他们试图加大学习难度，让这个孩子知难而退，回到她来的地方去。

    他们给的理由很简单，一个背景空白的小孩子，孤儿院出身？这一看就是被刻意制造出来的背景，谁知道这个孩子曾经有过什么经历？就算是为着其他学生的安全着想，也不应该轻易地将她安排在英雄科，打发到普通科或者是经营科就是了。

    横滨向来独处一方，显得和这个英雄社会格格不入。更何况横滨当地占大头的之一就有港口黑手党，异能特务科和武装侦探社联手送来的孩子，你敢说港口黑手党会放任这两大头牵手不插一脚？像有马柊这样空白背景的人不知道背后牵扯的到底是什么谁能知道，雄英接受她确实也承担了不少风险。

    这个有些过激的想法被相泽消太踢了回去。

    相泽消太拿着成绩怼到这群人面前：“之前的各项测验要求是你们加的，横滨来的学生向来能全部通过的就少之又少，你看着这份成绩单拿着自己当老师的态度告诉我，你对这个学生满意不满意。”

    “这是能单从成绩来看待的吗？现在欧尔麦特也在雄英教学，谁知道这群人是打着什么目的来的？再说，你像以往一样把她给开除了不就好了。”

    “那就不劳你费心了，现在有马柊是我的学生，开不开除她是我的权利，我认为有马柊有资格作为一名学生继续在雄英上学，更何况她有那个资本。”相泽消太将目光转给校长，无论他们怎么商讨，最后还是要看根津校长的决断。

    “有马柊是一名学生，而你们是她的老师，这一点毋庸置疑，如果你认为你的学生哪里有错误，教育她往正确的方向前进才是我们教师的责任。”根津校长说道，“相泽老师说的不错，当然其他老师的说法也有需要我们关注的地方，你们若是觉得有马柊的实力不够，给她增加些难度也是可以的。但是无论如何，学生的安全是第一。”

    “校长，这样对待这名少女是不是太不公平了？”欧尔麦特说道，“教师们针对一名学生，这拿出去说，我们算什么英雄？”

    “增加难度的话，我不介意。”身为班主任的相泽消太同意了，“我也想知道有马柊的极限在哪里，当然，还要请各位老师不要太过火，以防止学生出现受到伤害的情况。”

    虽然我和相泽老师合不来，但是相信我少女，我和相泽老师是站在你这一边的！

    这样想着的欧尔麦特冲看向他的有马少女超灿烂一笑。

    想遮住眼睛的有马柊：……好刺眼。

    “有马同学是单独一个人？”有点高兴自己和绿谷同学一组，转头看到有马柊抽到的那个红色的球就开始担心的丽日御茶子。

    有马柊看看手里的球，在看看周围同学意义不明的眼神，笑笑：“老师，我选择单独对战。”