听汤玉婷这样说，叶小天一想的确是这个道理。
整个华省师范大学做家教的人数历年来相加总和绝不在少数。
这么多人难道就没有一个想要成立家教社，将想要做兼职做家教的这股力量整合起来？
想应该是想过的，但是真的去做却又是另一回事！
许多人习惯了夸夸其谈，而不肯脚踏实地。
多得是语言上的巨人，行动上的矮子。
“家教社的社长，你对家教社有什么看法吗？
你来说，我来帮你起草。
如果一切顺利的话，我们说不定能够赶在社团纳新之前得到学校的批复同意成立家教社。”
汤玉婷望向叶小天询问道。
本来叶小天以为汤玉婷说成立家教社不过是句玩笑话，但是，此刻见汤玉婷如此郑重其事，倒是也让叶小天的内心蠢蠢欲动。
试一试又何妨？
叶小天边想边说，“家教社的成员想要加入社团，要么有高考成绩为证或者专业成绩达标才能进入，亦或者取得相应的资格证书，才能有资格说服家长接受他们。
有关学生和家长之间的家教雇佣关系，家教社团也会作为第三方的见证者。
一旦成功成为辅导老师，需要交纳一定比例的费用作为社团基金，用来请学校老师给同学们做指导工作。
而且，家教社的成员最好能够覆盖全校各个专业的优秀学生。
这样，家长也能找到符合心意的辅导老师。
况且，现在不比以前，孩子从小就被父母开始培养各项能力。
单纯的公办教育已经难以满足日趋激烈的竞争。
肯定会有越来越多的家庭为还在找辅导教师。
说不定，私人教育会变得更加普及。”
汤玉婷听着叶小天侃侃而谈。
尽管有些想法不成熟，但是，这又怎么样，谁都是一步步的走出来的。
一人计短，两人计长。
汤玉婷平时在采编部的时间比较长，颇得陈雪晴的器重，打算将下一任部长的职位交给她。
对于一个社团的运作，汤玉婷可比叶小天熟悉的多。
叶小天和汤玉婷两人分工合作，一个专门负责家教社，一个负责创办新社团申报资料。
学校章程规定，学校成立一个新社团，需要达到二十人起。
这个倒是并不困难，学校打算做家教的有不少，二十个人足以凑齐。
指导教师，直接推给段成刚。
虽然段成刚经常是长达一个学期都不露面。
起初叶小天还有些不习惯，但是时间长了，却也是不错。
最起码不会像是高中时上课班主任趴在后门口玻璃突袭视察纪律的事情生。
而且，做事也能够简单随意许多。
本来叶小天也以为成立一家社团会很复杂，但是真的实际操作起来，按照流程操作的话，似乎也不是太难。
至于各类申请资料的表都有现成的表格，直接按照表格填写就可以了。
批二十个成员，在禀报陈雪晴之后，便公器私用给新成立的家教社打了个广告，号召有想法的人加入。
至于指导教师，在说明了情况之后，段成刚一听这事情既不违法而且还能给学生带来利益，而且只需要自己挂个名而已，简单省心。
段成刚倒是也不会横加阻拦，直接大手