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(10)确定
现问题的时候,总是觉得他做的不对,总想去教育他,单单这一点,他就有些接受不了。

    他确实经历的不够多,有很多事情做的不好,但是她就不能好好说吗?总摆出一副教导主任的姿态,这真的让人觉得很不舒服。如果她能改掉这个毛病的话,在他眼里,她就真的没有什么缺点了。

    说句实话,其实他也是想要学着对她好的,只是他不太知道怎么做才好。他需要的时间,不是她的指责,也不是她的教育,她这样做,只会打消他的积极性,让他什么都不想去做,甚至还会产生一种叛逆心理,越是不让他做的,他就越要做,她越是教育他,他就越加反抗,反正就是不能顺着她的意,只要看着她不高兴了,那就可以了。

    有的时候苏慕也会想,其实凌枫这样做,多半也是出于青春期的叛逆心理,她自己就是从这个年龄段过来的,当然会理解,不过话说回来,理解归理解,不代表她能接受。在她看来,凌枫做的某些事情真的不能用幼稚或者是叛逆来解释,他对她的伤害也不止是那些背叛,更重要的是,他在很多事情上都不懂得尊重苏慕。

    比如他肆意的侮辱和谩骂。

    无论是出于什么样的原因,在苏慕看来,凌枫对她都不应该有这样的举动。说好听一点,苏慕是他关系最为亲密的人,理应承担他的坏脾气,但是反过来说,既然是最亲密的人,那么是不是凌枫应该把他所拥有的最好的一切都留给苏慕呢?不是说他最爱的那个人是她吗?那么为什么他不能好好的对待她,却要把所有最不好的情绪都留给她呢?

    关于这一点,苏慕曾经和凌枫起过争执,不过就像平常他们两个人吵架一样,当凌枫无言以对的时候,他就一定会在沉默和转移话题当中选上一个,绝对不会认错悔改,所以尽管苏慕说过,却并没有起到任何效果,他以前怎么做之后还是怎么做,就好像直接把苏慕说过的话当成了耳旁风一样。

    凌枫也有和苏慕解释,说他这样做其实就是故意不想听苏慕的话,故意气她,对于某些事情来说,苏慕是可以接受凌枫这样的解释的,但是并不是所有的事情都能拿这样的借口作掩护,只有凌枫自己举得,他这样会让苏慕屈服而已。

    苏慕不理解为什么凌枫一直在强调想要苏慕听话这件事情,而且也不明白,为什么他永远都想要以“打压”这种方式,去想让自己听话。这对于苏慕来说,只会增加她对他的厌烦感而已,而且她都已经明确表现出这样的态度了,他仍然不想做出任何改变,就只想着用这样的方式。

    有人说凌枫这样做其实只是想和苏慕证明自己,证明他是有能力保护她的,证明他是可以和苏慕平起平坐的。苏慕可以理解他的这种思想,但是在苏慕看来,他完全没有必要这样做。

    当凌枫愿意付出感情的时候,哪怕只是付出了一半的感情,剩下的一半都留给别人的时候,苏慕也是听话的,明明这就是一种很好的方式,只要他肯对她好,苏慕什么都可以听他的,那他为什么一定要选择用他的那种方式呢?难道在他眼里就只有这一种方式可以证明他对于苏慕来说是有作用的,他有能力照顾苏慕吗?

    这根本没有任何必要啊,难道证明这些真的很有用吗?他用了他自己的方式证明了又怎么样?到最后不还是把苏慕逼走了吗?

    这不就是所谓的“得不偿失”吗?

    一直以来苏慕就不理解凌枫的这种思想,更确切的说,凌枫在想些什么,苏慕从一开始就不明白。以前她一直想要去了解凌枫,试图找出缓解他们两个人关系的方法,但是越到后来她越发现,他们两个的问题根本就不需要解决。

    这不只是因为没有办法解决,更是因为没有任何解决的必要。

    两个

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