显的含义而对“明”进行修饰。

    你可以这么去理解我说的：随随便便挑选一个词，记住你所体会到的词义，然后把这个词的每个字的字义查字典看看，然后看看相对于你刚才记住的词义，哪个字是多余的。（别用连绵词打击我啊）

    ——这样的过程一再重复，你就能够最终理解诗词是什么？你就能够理解五言七言里面那词以外的字应该怎么去用？你就能够理解诗词与学校里所说的文言文（就是古文），为什么强调结合前后文去理解、去写作？

    同样，那时候，你就能理解我所说的含义。

    很多时候，你不能理解，通过学习可以理解；但是，还有很多时候，你能够理解就能够理解，不能理解就不可能理解，因为夏虫不可以语冰，两者不是一个世界。

    这里申明一点：这些只是个人认知、感悟，而且我也并没有把我的认知系统化，所以存在论据欠缺、某些方面遗漏在所难免。而且最重要的是，诗词这方面，并非我当前研究方向。

    我在这方面目前也就是走马观花的整理一下个人的一些想法，虽然错漏之处或许有，但是一些基本的东西，属于成见，只是表达一下，无意改变什么改变谁的意见，当然被谁改变的可能也不大。

    ——所以，我所说的，你赞成你可以继续研究，不赞成大可一笑而过。

    ——红尘万丈，人人不过微尘，我不过其中之一，你可以认为你自己伟大，但你因此认为别人卑微就很可笑！

    ——这是我的认知与所行之一。

    此外，一段时间以内，不想再写相关东西了。

    2015年2月1日18:43:31结束，凌晨起写。

    (本章完)