最后，兴宇留下两个冰桶，准备装温室里的泥土。温室里的盆栽，大部份都已枯萎了，只剩两盆不知品种的植物还活着。兴宇和米雅把已经枯萎的植物，倒出花盆，堆在地上。然后点火连泥土一起烧。用火烧泥的方法，恢复泥土的养份。烧好泥土后，兴宇和米雅把泥土装满两个冰桶。两人把冰桶和剩下的两棵植物，全部搬进漂流船里收着。
东西搬进船舱后，米雅记起以前兴宇说过漂流筏的生活舱空间大大浪摇晃时，人会滚动受伤。虽然这艘漂流船的船舱不大，可是人在里面翻滚还是会受伤。所以米雅就问：“悠波球要搬过来吗？”
“我都忘了，我们有悠波球了”兴宇想了想后说：“悠波球是要搬过来，可是平时就是只能放掉气收着，不然悠波球很占空间。当有危险时，我们才泵气撑开悠波球躲进里面。”
兴宇和米雅把需要用的东西都搬进船舱后，两人就走去冰川取回悠波球。在准备离开漂流筏时，米雅依依不舍的看着已经破裂的漂流筏，感慨的说：“好舍不得啊！这艘漂流筏才用了三个月，就要放弃了。以后我们再造一艘漂流筏吧！”
看到米雅眼眶都红了。兴宇知道米雅不舍得，急忙抱着米雅安慰的说道：“以后我们造一艘更好的漂流筏。”
悠波球搬回来放进漂流船后，米雅想起之前，他们想推观察站下海，遇到的难题，米雅疑惑的问道：“漂流船好像不比观察站轻多少哦！我们怎样把漂流船推下海啊？”兴宇故作神秘的说：“嘿嘿！之前我既然想用观察站当漂流船，当然是有办法推观察站下海啊！”
兴宇看到，米雅用不解的目光看着自己，兴宇不答反而指着观察站支脚下的冰墩问：“知道冰墩里，有什么吗？”米雅看过观察站的说明书，所以知道里面是什么。但是还是不解的问：“我知道支脚下是雪橇，方便移动观察站。想固定观察站时，就浇水结冰把雪橇埋进冰墩里。敲粹冰墩后，观察站就能移动了。可是我们还是推不动啊！”兴宇不再卖关子，把自己的计划告诉米雅。
兴宇准备用绳子连接观察站和两辆手推车。然后用长钢缆连接观察站和漂流船。让手推车装满冰块，然后推下斜坡，利用手推车溜下坡的力量，拉动观察站。当观察站溜下斜坡时，再拉扯漂流船移动，把漂流船拉进海里。
米雅也觉得这个办法可行。于是两人就开始实施这个计划。兴宇和米雅先把手推车的车厢装满海水，让海水在车箱里结冰，增加手推车的重量。结冰需要时间，所以两人接着就取来铁锤敲粹冰墩。漂流筏里，还剩很多枕头布袋。原本兴宇想用布袋，烧融冰墩。可是又怕控制不好火势，如果意外烧融支脚下的冰地，令支脚陷进冰地里。那么他们就不可能拉动观察站了。所以兴宇宁愿用铁锤慢慢敲粹，避免发生意外。
冰墩都敲粹后，他们接着就要用钢缆链接观察站和漂流船。观察站的设计，本来就能被拉着移动。所以观察站外墙的四边，都有设计扣环。这样的设计也方便了兴宇，兴宇就把钢缆绑在扣环上。这个是整个计划，最关键的部份。他们只有一次机会，如果钢缆在观察站的拉扯下断裂。那么观察站滑下去后，他们就没有第二个机会了。之前兴宇在发电站的储藏室看到两条钢缆和备用电缆。兴宇猜测那两条钢缆，原本就是要用来拉观察站的钢缆。所以钢缆强度肯定够。可是钢缆的长度不够连接观察站和漂流船。兴宇只好把两条钢缆接在一起，但是这样两条接