唐苗苗笑了笑没有回答,只见她在书包了倒腾了一小会,等到结束,手上赫然出现四只各不相同的小猫小挂件。
严重怀疑唐苗苗同学家里开了家挂件厂的萧岚同学,此刻,总算知晓了她的教师节礼物:每位任课老师,人手一只猫咪挂件。不用说,四位漂亮老师肯定会开心的。
这时候,萧岚同学又如何呢?只见他从书包里掏出来十二条折成波浪褶的彩色纸条,加上八根约莫6厘米长几乎一模一样的的细竹片,然后歪着头朝着唐苗苗笑着说这就是他的教师节礼物。
“这是什么?哪有送这个的,萧岚你不会是拿错东西了吧!”
自然不是,实际上彩色纸条和细竹片,都是萧岚昨天就准备好的。萧岚的父亲萧荣青本身就学过木工竹篾工这块的,加上边上有现成的材料,8根细竹片就这样到手了。当然萧荣青也问这八根竹片的用处,萧岚以学校美工课学到新东西自己想多做几个为借口,而且那天萧岚也在闲来无事充当观众和好奇宝宝的王仙兰面前,完成了一件作品,那就是简易小轿子,果一个小纸盒子边上贴两篇竹片。看到这惟妙惟肖的作品,两位长辈也想开了,要让孩子放飞天性,无论怎样,孩子开心就好。那天晚上,开心的萧岚又用差不多的材料完成了一件作品,也就是今天教师节要送给老师的礼物。
彩色纸条就不用说了,按照一定间距折波浪褶,稍微耐心点就有了。那么这个礼物具体是什么呢,其实看到波浪褶就能猜到的,没错,就是——折叠小圆扇。
为了保持纸条褶皱的完整,萧岚特意将小纸条制成图鉴放到物品栏里面了,算是一次大材小用吧!反正后面都要用掉的,不占格子。
物品图鉴:折叠的彩色纸条(普通物品,品质j,可交易)
物品描述:一份折成波浪褶的彩色纸条,此外并无特殊
物品功能:
1还原:可还原成一张完整的纸张
2直接使用:消耗因果碎片x1,获得碎裂的绿色结晶x2
物品图鉴:绿色结晶-碎裂的(能量物品,品质e,不可交易)
物品描述:一枚碎裂的绿色结晶,内含微弱的木属性能量
物品功能:
1滋养:可轻微缓解外部伤势
2愈合:可促进外部伤口愈合
3自爆:消耗碎裂的绿色结晶x1,在目标位置发动自爆,攻击范围1mx1mx1m
鉴定之后,不出萧岚的意料,纸片能量化之后差不多是木属性的,不过木属性结晶有了滋养愈合的功能,他倒是没有多想到这点。
回归到当下,只见萧岚三个一组,用胶水将折好的纸条按顺序延边粘连成一个圆,随之对剩余的9份纸条同样处理。完成后,借用了唐苗苗的课本和铅笔盒,萧岚又将沿着褶皱收归位一条纸条的纸扇,压平并等待胶水干透,如此迎来上午的课程。
中午,已经提前知晓情况的王仙兰,为了帮助节约时间,特意为萧岚带了份午饭。简单处理好午饭事宜,萧岚取出几近平整的纸扇和细竹片,将竹片光滑的一面朝内粘在纸扇两边,纤维部分涂上胶水粘上一条小纸条,防止商人。至于两边的小纸条,一边写上“祝王越(王小娟/杜晴)老师节日快乐!“,另一边则是”1997年9月10日学生萧岚“,反正就这样一本正经的做好了四把扇子。
利用下午上课的时间,将四把扇子放在装满书本的书包底下,等待胶水生效同时平整圆扇外形。唐苗苗同学的书包也因此在早上装了一大包挂件后,下午又被迫装了一大包书。
放学后,取出尘封半天时间