我听了后拍案叫绝。交待死壳虫：“你可以报告交给城乡建设设计院了，让他们先进行图纸绘制，才能做工程造价预算。我明天就去省疗养院见我的班主任老师和被迫害的那几位老师，他们在省疗养院会合。你在家里要做好设计院的图纸跟踪工作，经常保持电话联系，有什么情况变化要及时给我讲。”“你放心，我会做好工作的！”
当晚我与王炳全老师取得联系后，第二天就和小慧驱车前往省城与老师们会面。这次与老师会面有二个主题，一是答谢他们当年为我的付出，二是商讨对巫章法等人**罪证的整理上诉。
王炳全得知我要来省城的事后，早早通知了一起受迫害的几位老师到了省疗养院集中。我一到达，老师们都在疗养院的接待厅里等着我。
“老师们好！老师们受苦了！”一进大厅我高兴地向老师问好！然后我又介绍了小慧的身份。
老师们被流放后这几年受着精神和生活的双重打击折磨，几年不见一个个都憔悴得很，有几位老师才40多岁就已两鬓斑白，这都是因为我的牵连所致，老师们为追求正义，追求真理而受打击迫害，落到如此窘况。见了他们我内心里十分沉痛，感到愧疚，一股苦泪奔涌而出，我一一和老师握手：“我来迟了，老师为我受苦了！”我哽咽着。
“振山，这不能怪你，你不要自责，我们同是**分子的受害人！”教我的数学老师马振荣反安慰我。
“是呀，这不能怪你，我们之所以要为你挺力而出，就是因为学校对你处分不公，我们是在为你争取正当权益而战！”当年才35岁的物理老师李金山不悔当年的正义举动，无怨无悔地说。
“李老师说得对，我们没有怪你，我们几位老师是在与**抗战，维护法律的尊严！”老师们向我发出了共同的声音。
“谢谢老师们的对我的厚受！”我感激地说。
大家坐定后，我向老师们汇报了被取消高考资格后在外地拼搏创业的经过，并说明这次和老师见面的来意。
“我是一位在座老师的学生，老师们为我付出那么多，做出的牺牲那么大。滴水之恩当涌泉之报是中华民族的传统美德，我今天是特意来报恩的！我给每位老师的一点钱只能起到营养身体的作用，远远无法弥补老师们所付出的，希望老师们能理解学生的一片孝心，收下这点钱！小慧你把现金支票发给每位老师！”
小慧把开好的现金支票逐一发给每位老师：“请老师收下，这是振山的一点心意！”
老师一看手上拿着的是50000元的巨额现金支票，个个百感交集，眼里溢出感激的泪水。
“振山啊，真不应该让你破费这么多钱，我们收了这钱心里感到不安啊！”老师们手里拿着钱心里感到不安，纷纷表达了难为情的心境。
我十分尴尬地望着王炳全老师，希望王老师助我一臂之力。王老师会意地理解了我眼神，只好出面圆场：“我看大家不要为难振山了，这不是多少钱的事，而学生对老师的感恩之心啊！要是大家都不接受会伤了振山的心，收下吧！前几天，当振山给我这张支票时我也是拒绝的，后来我收了，因为我不能伤了孩子纯洁的感恩之心！”王老师热泪盈眶地说完了这番话。
经王老师的声情并茂的解说，老师们也满含热泪地收起这张支票。
“老师们，我这次来省城和大家会面还有一个重要内容就是收集巫章法等人的罪证，扳倒**分子