“……，节目组这是放大招呀！”，“这应该是回应网上那些说这时作秀的言论”。
“节目组给了多少钱，才能让对方同意在节目上播出”，“这整个机器的制作都大白于天下了，对方亏了”。
“我就想知道，按着这个说明是不是能造出一个一样的”。
“前面的想多了，能制造的前提，你首先要能看的懂再说”。
“对方第一张画的那双机械金属手套，真是太炫酷了”。
“专家呢？不是说人家是作秀吗？”，“坐等专家出来验证，看看都有设计图了，就等着成品出来了”。
“坐等大神来解释一下，这个设计图是不是真的”？“我会告诉你我是xx理工学院的学生，其中大多数的东西我还看不懂吗”？
“我都从xxx理工大学毕业了，我都还有些看不懂，你说怕不怕，就以拙见来看，对方这个还真有可能成功”，“…………”。
第二天，人们新奇的发现，网上的那些昨天的话题，已经被兜率网播出的最新一期的节目，里面出现的片段所取代，掀起新一轮的话题。对于原先争论的节目中的是否按剧本演戏以及节目造假作秀问题，直接被最新的话题所覆盖。
节目播出第二天，关于“设计图纸”这个东西已经被人疯狂转发，人们发现又一个东西已经刷爆朋友圈。对于设计图纸的真假以及可行性讨论的热潮都已经影响到，平时不怎么关注网络的圈子。
真正引爆话题热度的还是一个具有一定网络影响力的一个采访，当时一位支持人正在采访一位比较权威实力的科学家，也是某理工学院的教授。
采访过程中主持人询问了对方关于最近热度极高的网络上流传的设计图风波。教授当时就回答，自己不是太关心娱乐方面的事情。
主持人就找出了几张网络盛行的设计图图片递给教授，说：“你可以先看看，这是其中的一些”。
教授当时接过去，本来心中还有些不情愿，一眼看去也觉得没什么大不了，只是一些行外人随意瞎写的一些东西，边看边说：“这些东西应该只是网友的恶…………咦？！”。
教授本来轻松的脸色变得带有几分凝重，又将几张图片返回去重新仔细看了几遍。主持人就说：“怎么了，教授您有什么发现吗”？
“不确定，你先等会我先看看”，教授紧盯着图片一直瞧着。这一看一等就是半个多小时，期间教授坐在那里一直看着设计图，一旁的主持人人也只好陪坐着，心中暗想早知道就不问这个问题了。
“张教授，张教授”等教授回过神来，就说：“抱歉了，看的有些入迷”。主持人暗中松了一口气，就说：“教授你看了这么久，想必看出了其中的真伪”？
张为重坐在椅子上，想了片刻斟酌的说道：“就以我个人拙见，按照这个设计图能不能造出成品还不好说，但是这几张设计草图确实是真的，其中的一些想法技术真是……让人大开眼界”。
“不过我对于机械构造也不是太过了解，可能还需要询问一些同事，才能给你一个更明确的答复…………”。
“那好吧，谢谢张教授的解答，欢迎收看本次的节目”！
这段视频被网友放在网站上，就引爆人们的真正的话题度，以“设计图”为首的其中几个话题直接占据热搜榜前几位。这次以后网上争论《老友记》造假的消息也开始销声匿迹。
自《老友记》开播以来，各种跌宕起伏的反转，再加上这一段时间内的正负面消息引起的热度。现在这档节目已经