憨老张刚才在队列中没有说话，但他体力好，身体壮，点他的名，主要是想看一下他动作要领掌握得如何：“目标：前方35米圆圈，准备！”</p>

    “是！”憨老张心想，前几天跳马那么难的动作都没能难住我，投弹算不上技术活，凭我的臂力，投个35米应该不算问题。因此，他也随手拿起1颗手榴 弹，学着2班长的样子，在手上掂了掂，然后使出吃奶的力气向目标方向扔去。</p>

    结果真不敢相信，费这么大力气投出去的手榴 弹，距离也不到30米。</p>

    “投弹时要以大臂带动小臂，方法没掌握好，有力没使到地方。”2班长在旁边点评说。</p>

    “还有谁想来试一试？”2班长继续问。</p>

    “报告！我来。”肖吉林大声要求。　</p>

    “好，目标：前方30米圆圈，投掷准备！”</p>

    “是！”肖吉林快步跑到投弹位置。</p>

    肖吉林以前在学校就练过投弹，不过学校只计算投弹距离，对投准要求不高。</p>

    前几天的跳马训练让肖吉林丢失了面子，今天一定要露一手，把丢失的面子找回来。</p>

    2班长把目标定在30米的圆圈，大家也不感到奇怪：因为前面2位身高力大的战友已经试了，他们都没有投到35米的距离，肖吉林虽然个子不算太矮，但力气不大，2班长有意将目标定在30米的圆圈，肯定是为了照顾他的积极性。</p>

    只见肖吉林从地上拿起1枚手榴 弹，按2班长讲解的动作要领，用力将其投了出去；手榴 弹在将近40米处落地，但离圆圈偏差较大。</p>

    “好！”即使这样，还是引来战友们的一片喝采声。</p>

    肖吉林得意地看了一下同班战友，尤其是刘兴国。</p>

    “不错，刚才他们3人分别体验了投弹练习。刘兴国、张潮贵2人投弹有一个共同的问题：投掷时手腕用力不够，手榴 弹出手的时机把握不好，一个投的高了，一个出手慢了，力量浪费了；而肖吉林虽然力气小点，但其力量都用到了点子上，投掷的距离超过了我们的预想，当然肖吉林投掷的方向把握得不好，下一步应注意重点克服这个毛病。”</p>

    停了一会，2班长继续总结说：“通过他们3人的投弹练习，我们不难发现无论是投弹还是其它科目训练，其方法和要领的学习都不能马虎，掌握了方法，事半功倍；不得要领，事倍功半。投弹训练看似简单，但要掌握正确的方法还是需要有一个练习的过程，所以我们要重视分步训练的重要性，首先掌握正确的方法，在此基础上，争取投得远，投得准，希望大家课后抓紧时间体会和练习，因为我们不久将进行实弹投掷，距离不远、方向不准，都会带来意想不到的后果。”</p>

    这件事对大家触动很大：投弹动作看似简单，但不掌握正确的动作要领，力气再大也是白搭。</p>

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