“稍息！”处长回了一个军礼。</p>
“是！”副班长答到。</p>
“同志们：请稍息！今天我们到连队来了解训练情况，听说你们正在进行测角训练，那我们就看一下测角训练的效果，主要是看新同志的训练情况，副班长安排一下。”</p>
“是，肖吉林观测、刘华记录、卫学兵计时，我来指示目标，3人出列！”副班长立即进行了分工。</p>
“指示目标和计时由吴参谋来做，你们只负责测量和记录！”处长说。</p>
“是！”</p>
“准备好了吗？”吴参谋问。</p>
“报告，准备完毕！”肖吉林大声回答。</p>
“好，我来指定3个目标，按你们平时的训练要求进行观测和记录。”吴参谋依次指定了3个不同目标，尔后下达了开始的命令。</p>
肖吉林迅速进行测量，口齿清晰、动作麻利，1组数据很快测量完毕，用时22秒。</p>
这个成绩是全班的最快记录，副班长非常吃惊。</p>
“检查一下数据误差！”处长对吴参谋说。</p>
“是！”吴参谋是观测兵出身，很熟练地转动仪器，仔细检查后报告：第2个目标高低误差4个密位，第1、第3个目标误差都在允许范围内。</p>
“差了4个密位，这个误差太大，要知道没有精度的数据有时比没有数据危害更大，下一步要注意提高测量的精度；不过测量速度还是挺快的，几天的训练就能达到这个速度不容易，说说动作快有什么窍门？”虽然有误差，但处长对新兵能达到这个速度还是挺满意的。</p>
“报告，其实我捕捉目标的时间和大家差不多，主要是在读数这个环节上节约了时间。”</p>
“怎么个节约法？”处长感兴趣地问道。</p>
“一般情况下测量，当观测镜内的十字分划线对准测量部位后立即报‘好’，尔后查看方位角的读数，此时再读‘方位：xx－xx’，再查看高底角，再读‘高低：x－xx’；这1组数据报完后再捕捉下1个目标。这样太耽误时间，我稍微做了一点改进：在测准第1个目标报‘好’的同时将‘方位’连在一起读，尔后看清方位数值不读，因为读数是需要时间的，而且读快了，有时不容易读清。我就把读‘方位’数的时间放在看高低角的时候读，同时记住高低角数值，在捕捉下1个目标的同时，读上1个目标的高低角数值，这样就能大大节省时间。而且记录人员也可不慌不忙地记录。”肖吉林得意地介绍自己的作法。</p>
“这个方法不错嘛，有没有把这个经验介绍给大家？” </p>
“介绍过，但他们感觉不靠谱，因而没有采纳。” </p>
“哦，为什么？”。</p>
“报告，他的这个方法确实告诉过我们，我们也试过几次，觉得有问题。比如说他在查看方位角时，并不马上读出方位角的数值，而在查看高低角时，读方位角的