该不单单要注重学生们的学习吧？”</p>

    卫小枫这一转折显得顺其自然，毫无刻意的痕迹，曲娉婷也就没有察觉出她暗藏的意图，实际地回道：“你说的没错，我们做教师的职责是教书育人，教书只是其次的，重要的还是育人。何为育人？德、智、体、美、劳，全面教育和培养。我们不光要教会学生们如何学习，更要教会他们树立正确的道德价值观，教会他们尊师敬长，和同学和睦相处，诚实礼貌待人，循规蹈矩做事。特别是我们这样的寄宿制学校，需要教会的东西就更多了。要教会学生们自己的事自己做，不依靠父母和老师独立生活，同学朋友之间互帮互助等等。以前只是作为任课老师的时候没有这种感觉，直到当上班主任之后，才突然觉得肩上的担子变得异常沉重。”</p>

    “通过今天的事情我看得出你对自己班里学生的那种关爱，就像是对自己亲生的孩子一样。”卫小枫略微思索了一下，又加上了一句，“而且和四班的学生们简单接触过，发觉他们都是好孩子，感觉上他们也对你十分的爱戴，说明你这位班主任当得非常的称职。”</p>

    曲娉婷谦逊且自责地回复道：“小枫，谢谢你这么说，不过你对我太过誉了。经过这些天发生的事情，我发现我根本是一名不称职的班主任。今天崔玉茹会意外坠楼，是因为她不遵照校规坐在了走廊栏杆扶手上，另外那两名男生也不遵守校规在走廊上追逐打闹，这是我作为班主任的失职；上周六谭朗会被车撞，是因为他不遵守交通规则闯了红灯，这是我作为班主任的失职；还有上上个周六……”</p>

    曲娉婷发来的语音到这里戛然而止。</p>