“这是它们看不见，却很关键的原因。”才高八斗先生说，“我们的霉运教授深竭此道！”</p>
“先生，霉运他好像恨我，但好运老师说不是——”蜂鸟问。</p>
“蜂鸟，是霉运教授，”才高八斗先生提醒道，“这个世界上，没有人比他更了解好运，他掌管霉运，却不忍心让人倒霉，他希望倒霉的人振作起来，这样能把运气的质量转变，让霉运变成好运。可是很多人不明白这个道理，所以他认为，做老师教给学生怎样掌握霉运变成好运，是一份好工作。”</p>
蜂鸟有些无法信服，如果当老师是一份好工作，“好运老师，为什么恨我呢？”</p>
这是蜂鸟百思不得其解的问题，他不知道怎么得罪了好运。</p>
“他本是天神，受人欢迎，掌管好运。”校长说，“因为你，他上司魇魔妖失去神位，他受到连累。”</p>
原来好运老师留恋他的神位！</p>
“你能来妖精学校，不能不感谢好运老师。”才高八斗先生说。</p>
“他恨我，还要我感谢他？”才高八斗先生真是与众不同啊。</p>
“他去中土凡间害你，对吗？”</p>
蜂鸟想起第一次看见好运，是在儿童世界游乐园的鬼屋，当时他捡了一块金子。好运老师并没有追杀他呀？</p>
“他并没有害我，先生，我当时还给他金子，我捡到的！”蜂鸟说。</p>
“厄运金砖，如果你拿到金砖，就会不停的倒霉，然后他就可以在霉运中害死你。”才高八斗先生说，“中土华夏人的教育很有用处，你拾金不昧，好运想让你倒霉无从下手。”</p>
不是自己的东西不能要！蜂鸟是这样观念。</p>
第二次看到好运，是在买财神瓷像回来的路上， “第二天看见他，是让房东倒霉，好运没有害我！”</p>
蜂鸟给才高八斗先生讲了当时的情况！</p>
校长听后沉思了一会儿，“蜂鸟，他是借着给婷婷送好运的时候，让你倒霉。”</p>
“婷婷怎么是好运，”蜂鸟不相信，“雷要劈死她。”</p>
“不，雷要劈死的是婷婷妈，婷婷确实有好运。”</p>
“先生，如果婷婷妈妈死了，她就是孤儿，”蜂鸟问，“这样的也叫好运吗？”</p>
“哦，看来，神仙对好运的理解和凡人不同，”才高八斗先生说，“天神认为，如果婷婷成了孤儿，就会被国外的富豪亲戚收养。神仙认为，这样才叫好运。”</p>
蜂鸟有些不理解这样的好运。那需要痛苦的付出，才能得到世俗人眼中的好运。</p>
才高八斗先生继续道，“当你举起手中神像，替房东挡住雷劈的时候，你改变了五个人的命运。”</p>
“先生，我只是伸手挡一下！”蜂鸟解释。</p>
“孩子，小小的善意举动能改变了事情的走向！”校长说。</p>
“我觉得那没什么！”蜂鸟觉得那点根本不值得一提。</p>
“当你伸