这一天呢，什么也不练，就堆雪人。而且，每人至少要堆一个。
不管这雪人堆起来干嘛，反正挺好玩的，不是么？
一排八个雪人：大肚子，圆脑袋，孩子们使劲的想让自己的雪人比别的高一些，便四处滚雪球，入夜的时候，村子里，除了屋顶上的雪，四下里也就余下点残雪
第二天，胖乎乎的雪人们一个个全都变了模样，被人削刻的有鼻子有眼活灵活现的，四肢躯干分明。
于是，孩子们被要求用木剑刺雪人。
眼、喉、心、腕、下阴为要害，要求只能刺入剑尖，不能过深，也不能过浅。
手臂、腹部、大腿为次要害，要求必须一剑刺穿。
近两个月的举剑练习，他们已经可以稳稳的拿住木剑，并使剑尖不再颤抖。
于是，开始刺。
“笃”“笃”“笃”“笃”雪人被拍的很严实，刺起来很困难，要刺穿就更困难了。
太阳东升西落，一天刺下来，手掌已经震的通红，手臂酸涩。
第三天，晒了一日的雪人，更加坚硬了起来，一剑刺出，犹如扎在冰上，连剑头都钝开了花。
第四天，孩子们已经不再追求将雪人刺穿了，刺的更准更快成了他们被逼无奈的目标。
午后，天空飘起了小雨，叶老让孩子们早早回了家。
冬日的雨，可不是说淋就能淋的。
第五天，雪人彻底成了冰雕。
这一天，孩子们改刺为削，一剑一削，削去冰雕上挂下的尖细冰凌。一剑削过，若是不仔细，多削下一条，嘿，给你一老烟枪子。
第六天，暖暖的阳光下，八个孩子举着木剑在冰人身上练习劈砍横拉。
如同书写日记一般，一日一个变化，木剑在雪人身上：刺、削、砍、绕、挑、抹、扫
雪人一日日变矮，剑则一日日变短。
冬去雪融，春暖花开。
脱去厚厚的冬衣，身形越渐敏捷，剑招更见灵动。
每日里，叶老躺在椅子上有一口没一口的抽着旱烟。
眼前八个日渐精壮的孩子，两两成对，依旧平举剑尖，剑尖抵着剑尖做着细微的攻防。
攻者要运用技巧将防者的剑尖弹开，防者则需要运用技巧粘住剑尖甚至直接弹开攻者的剑尖。
攻防无时无刻不在转换，同时他们还需要仔细听取叶老冷不丁插话式的教导。
春去花谢，夏日炎炎。
村南村北，孩子们整日整日的平举木剑，绕着村子疾跑，疾跑中还得做出刺、抹、劈、撩等动作。
有时还要站在湍急的河流中将剑举的笔直。
夏去渐凉，秋风飒爽。
依旧是跑，依旧是平举，不过这回木剑变成了长长的竹竿子，竹竿子上绑了各色长长的布条子。
在细窄的田埂上奔跑，驱赶着四处飞舞的蝗虫。
所幸这里的蝗灾闹的不太厉害，到也算是为村子里护住了一部分的粮食。
四季循环，冬风又至。
这一年的冬天下了好几场大雪，前前后后立起过好多雪人。
但在艰苦习练了一年之后，雪人们纷纷肠穿肚烂，肆意的磨灭在孩子们的剑下。
转眼，又是新年。
这日，自村子东面归来两个许久不曾回家的人。
他们，是老郎中的两个儿子：张梁、张宝。