“我知道，你攒钱是想要买油给自己的身体做保养，那我们可以合作，我们一起捡，有钱一起花，我给你做保养，你和我去赚生活费。”
这个交易在外人眼中是很不平等的，明显就是人类占了机器人的便宜，可谁提出这个交易的只是个八岁的孩子，哪怕他再聪慧，他能够学大人的样子谈交易就很了不起了，难道还能指望他给出一个公平的法子吗？
至于交易的另一方看出了这个交易实际问题的机器人秦萌萌……她那是别有企图，自然也不会去在意这个交易的公平性。
于是，交易成立。
机器人秦萌萌在八岁的毕业心目中，从一个可以卖掉的报废机器人，转变成了一个地位平等的交易伙伴。
之后的两天，毕业把这个垃圾桶机器人，也就是秦萌萌纳入了自己的生活圈，在晚上的时候允许它进到他搭的屋子里避个风挡个雨什么的，虽然按照这几天的观察，这个机器人大概是不需要他这么做的……但出于他作为人类的一些小心思，他还是把机器人带回了自己家。
从那以后，毕业的生活就改变了。
每天早上他不再是被自己改装的闹钟给叫醒，他的闹钟在那个机器人到来的第一天晚上就被它“无意间”砸碎了，取而代之的是机器人把他的毛毯和报纸抽掉，让他每天早上冻着冻着就醒了；
早上起床之后机器人给他订了规矩，必须要洗脸刷牙，洗衣服必须要倒洗衣粉搓三遍必须要换水，如果洗的不干净这个机器人还会打他屁股；
解决完了琐事之后他们会一起出门，拐道到一家卖早点的铺子买早点吃，这也是垃圾桶机器人的意思，他似乎格外看不惯他吃的食物，总要他换着吃，换地方吃，他一路吃，机器人就已经开始了捡垃圾的工作，等到他吃完，两个人就一起把整条街道的垃圾桶都挑拣了一遍，双双到收废品的老头子那里把东西卖掉，买机器人需要的油，最后一起回到他们的小家。
等到毕业上学之后，他们的生活早晨的一切都不变，只是出门吃完早饭后，垃圾桶机器人会陪着毕业到学校，然后自己再折返回去捡垃圾，等到放学的时候就假装是个垃圾桶的模样出现在校门口，等着毕业一起回家。
毕业的生活被这个机器人搞得和原先完全不一样了，可是他却没有因为这个有什么反感。
很简单，因为这个机器人所做的一切，他心里知道，都是为他好的。小孩子总有着大人难以置信的直觉，他知道自己身边的人，谁对自己是好的，谁对自己是差的，哪怕在他身边的不是个人而是个长得奇形怪状的机器，他也能从这个机器人的一举一动里知道，它在为自己好。
这是他有记忆以来，接收到的第一份好意，他要珍惜。
在毕业的心目中，这个长相诡异的机器人地位一步步的提高，逐渐从合作伙伴变成了朋友一般的存在。
他的第一个朋友。
……
……
有机器人相伴的生活比原先要有滋有味多了。
每个上学的早晨，他就像别的小孩一样，有人送他去上学，他在学校上课的时候不用再担心自己明天的饭钱会不会不够，他的机器人在下午放学的时候一定会拖着两麻袋满满的捡回来的垃圾假装自己是个垃圾桶出现在校门口接他回家。
他被其他孩子欺负的时候，那个机器人总是会偷偷地捡个别人喝剩下一半的袋装豆浆一类的液体物“吧唧”一下从背后扔到那些孩子的身上，替他报仇；他因为学校的各种事情失落痛苦的时候，这个机器人就会