相比起樊伉的忧郁，夏侯婴和萧何这两个老匹夫倒是挺乐呵的。

    从长乐宫出来，回到府中萧何就命人召来次子关心他的学业问题。

    还好，身为现代人的樊伉有做课堂笔记和留作业的习惯，所以学院的学子们自愿或不自愿地也养成了记笔记和写作业的习惯。

    被父亲问起学业的事，明白逃学的可能性无限趋近于零的萧同只得极不情愿地把课堂笔记还有作业拿给他家阿翁看：“这是假期作业，看完要签字的啊！”

    萧何拿着儿子的课堂笔记和作业看起来，结果越看眉头皱得越紧。

    身为丞相公子，萧同虽然有些小纨绔的习性，但因为萧何家风甚严，平日在府中也是要读书的。诗书不说精通，但粗通的水平还是有。

    诗书也就罢了，但是这些奇奇怪怪扭来扭去如同蚓一般的符号是什么意思？还有这些点啊叉的又是什么东西？

    好生不解。

    萧丞相十分惊讶地发现自己居然看不懂儿子的这个什么作业。

    “这是何意？”他指着纸上的一道加法运算问儿子。

    萧同捧着碗喝了一口热汤，凑过去看了一眼，不以为意地道：“哦，这是书院教的算学，八加九等于十七。”

    “”萧何，“为何如此古怪？”

    萧同一脸莫名其妙：“我怎么知道？别人怎么教我就怎么学啊！别说这些蚓文符号刚学的时候不太习惯，但学会了还真挺方便。”

    “这个呢？”萧何又指着课本上的简单几何图形问道。

    “几何图形啊！”萧同眯着眼睛看了看他家阿翁手里的作业本，拿手比了比，接着道，“你看这个作业本大约是二十厘米长，十五厘米宽，整个周长大约就是三到四十厘米，面积要以后才学。”

    他见萧何一脸有听没有懂的表情，改口道：“大约一尺长，六寸宽。”

    萧何这才“哦”了一声，恍然大悟：“原来如此，这些蚓文用来记帐倒是奇巧。”

    身为一国之相，成天都需要操心天下人生计的萧何对于算学的概念就是记帐！

    “哎呀，跟你解释不清楚。”萧同一把夺过作业本，道，“给我在这里签个名就成了。”

    真是麻烦，留作业就留作业吧，还要长辈签名，什么毛病！