当幼教的多是女性，幼儿园男老师太少，且在家长中普遍不受待见。
毕竟比起男性，女性做事更细腻，性格普遍温柔，更适合照看孩子。
得知自家孩子幼儿园带班的是个男老师后，是没人明说，但家长们多多少少都有些意见。不过，慢慢相处下来，孩子们反馈不错，哀斐老师身材清瘦，长相也不糙，又有厚镜片滤镜加成，看着文弱、没多大攻击力似得，渐渐地，家长也就放心了。
哀斐翻开书扫一眼谱子，按响了琴键。
午后阳光正好，五月，高纬度的f市风还带些凉意，从窗外吹到脸上很舒服。
活动室响起钢琴声，前奏后加入一道温柔男嗓，然后，是人声和琴声的短暂空白。小班的孩子们分两排、绕着弹钢琴男老师坐成两排，待他示意后，学着老师的声调、随钢琴声唱了起来。
第一遍还不适应音阶，哀老师不厌其烦重复三次才唱齐。
从低音组弹到高音组，人声越来越高，孩子们逐渐投入情绪，声音也越来越嘹亮。
指尖弹奏音节，淡淡阳光洒在他身上，勾勒出轮廓，优美线条沿侧脸滑到脖颈，又延伸至手腕、手指，听孩子练声时，哀斐唇角微抿，不时侧目的温柔视线与笑容无害却惑人。
起码，毕夏看愣了。
小毕总坐在第二排正中间，直对哀老师侧脸，他除了开始只张嘴不发声外、再没配合过班级大合唱，自始至终，视线都牢实黏在哀斐脸上。
毕夏总盯着哀斐看，哀斐都熟悉了那种感觉，他吟唱完一句、再侧目时又所指的看向小毕总方向，果然又对上了那双小鹿眼。
从来都是豆丁群里最耀眼的星和最不一样的烟火，作为“唱诗班”统一的o型嘴里唯一一个一型嘴的存在，又坐正中间，毕总裁又突兀了。
除了“然然”，大家都很投入，哀斐没打断气氛良好的课堂，更没停手上动作，只对注意到他视线的小毕总微一挑眉，后者脸一红，虽不情愿，也出声把调给哼了。
可奇怪的是，明明硬件相同，外甥稚嫩小奶音落舅舅这就莫名其妙低下去了。
童声合唱部乱入一道煞风景的男低音。
练声很快结束，小毕总没唱几句，耳朵根倒是红的不轻。哀老师合了音乐书、去旁边柜子翻录音机的功夫，然然就脱离班级走到活动室门口了。
“然然。”及时喊住他，哀斐摆出蓝牙音箱，掏出扩音器，“你要去哪儿？”
毕夏：……
看哀老师合上书，他还以为下课了。
跟然然同班的孩子们对音乐活动兴致极高，大家都双手覆膝、乖巧坐着，只有毕夏一个离了位。
小毕总异常的举动本就吸引着豆丁们目光，被哀老师这么一打断，瞬间成了所有人焦点。
学生年纪越小，老师管的越多。
哀老师不觉得自己行为不妥，孩子需要引导，迷糊犯错都在情理之中，但小毕总不这么认为。
以交换身体的状态同哀斐相处实在糟糕透顶。
摸不清幼儿园课程安排，人生地不熟的境遇又状况意外连出，毕夏才上了两天幼儿园，出了他这辈子洋相。
小总裁折返回到座位，脸色阴沉可怖，但他周围的孩子们刚“开嗓”，对音乐活动