他忽然有了一种被萌到的感觉。
他也认真地回答：“对，你很用心，查的资料也对。不过他们说的二十三年蝉是《将夜》里的一个人物，那只是网络小说，胡诌的。”
尽管他说话语气尽量和缓，语音线那一头，大星星“小朋友”再次受到打击，陷入了沉默。
“大星星？还在吗？”韩清昀觉得，小姑娘还挺可怜的，好不容易有那么点决心，而且还花费了不少努力，可是对于她这样缺失了基础教育的学生来说，确实前路漫漫。
“我在！”出乎他的意料，耳机里传来“小朋友”调整好自己情绪，努力给自己打鸡血的声音，“虽然我不懂那些，但是我会努力的！”她问他，“你知道我的名字为什么叫‘大星星’吗？”
韩清昀忍笑：“为什么？”他刚在心里吐槽过这个“大猩猩”的id。
“因为我要做个顶门立户的女汉子！大女人！”隔着网络，路子星也不怕丢脸，掷地有声地直抒胸臆。
“……”配合她的长相和性格，强烈的反差让韩清昀笑得差点背过气去。非常辛苦才没把笑声漏出来。
“枫林同学？枫林同学？”路子星感觉他好久没声音了，不停呼叫他。
“我在。”
“枫林同学你有没有注意到，这个网站的课程很特别？好像特别容易理解？”
是在夸他做的网站好吗？韩清昀说：“是吗？你怎么看出来的？”
“我对比了不少网课，有些是老师讲课的录像，我听得直打瞌睡；有的是动画，我经常被动画里细节分散了注意力。这里的课程就好像……”路子星想了半天，找到一个比方，“就好像把我脑子里的思考过程清清楚楚展示了一遍，然后我跟着走一遍就理顺了。”
“这叫思维可视化。”韩清昀给她解释，“其实本质也是老师讲题，也是动画片。只不过把一些外在的、多余的东西都剔除了，留下解题思路，然后模仿人类思考时的头脑内图，做成视频。”
路子星在这个网站遇到无数知识面广阔的高中生，所以对韩清昀能够清晰解释“思维可视化”的过程，并没有觉得有何异常。
她点头：“是的，这些视频没什么多余的东西影响我的注意力，感觉效率特别快。”
她又问：“可是我又担心，如果我的思维总是跟着视频走，会不会影响我自己的独立思考能力？”
韩清昀说：“不会，因为这些视频是有知识范围的，高中的数理学习仅仅到牛顿时代为止，所有的东西变化不是太大。”他说，“我们通过思维可视化，把牛顿时代的所谓难题都比较轻松地掌握。当我们人类能够把这些相对简单的知识模块化，减少思维容量，大脑才有空间去思考更为复杂的东西。”
“我怎么听着，像是要把整个人类的学习都做改变的意思？”
韩清昀被她小小惊讶了一下，没想到她听懂了自己的意思，而且还能抓住关键。他说：“星星同学，人类的学习一直在改变。举个简单的例子，”韩清昀说，“你从小学数学，很多时间花在十进制的计算题上，对吗？”
“是。”
“可是，现在十进制正在逐步从我们的生活中淘汰出去。”
“没有啊，买菜、买小物品还是要算的。”
“买这些大多是用支付宝和微信吧？”
“还真是这样啊……”子星想了想。
“这些电子银行的运算基础不是十进制而是二进制。”韩清昀说。
路子星说：“真的，十进制现在能够用到的范围正在越来越少。那以后的数学