我们语文老师下课跑出我们班教室怎么跟猫捉老鼠一样，好像我们教室坐的不是人，是一群僵尸一样。”

    同学乙“班长一下课就往厕所跑，每次都是去洗脸，最近他的脸热得能冒烟。以前他上课老是捉弄老师，现在一直低着头，一节课没说过半个字。”

    同学丙“我觉得这两者之间有密切联系。”

    同学丁：“有奸情。”

    讨论结束，全班达成了一致的意见，班长跟语文老师之间有不可告人的秘密，说直白点，班长跟语文老师有一腿。班里立刻沸腾了，师生恋，这也太刺激了，真爱啊，支持这对跨年龄的真爱。帅气的班长跟娇小的语文老师，简直天生一对。

    从此以后一班的人全都用一种暧昧不明，你们的事我们都知道的这种表情看着我跟魏柯，我们被这群人的眼光弄得莫名其妙，不知道他们在搞什么鬼。他们暗地里的想法我跟魏柯两个当事人完全不知情，他们把我们配成一对的事我们也被蒙在鼓里，我跟魏柯是真爱的想法就这样在一班流传开。

    一班的学生因为所谓的真爱一改往日的态度，对我恭敬而热情，上我的课认真听讲，积极发言，课后活动总是邀请我参加。我不知道他们心里把我当做他们班长的真爱，因此对我照顾有加，直觉得丈二和尚摸不着头脑，不知道发生了什么事让这群个性十足的家伙一改劣性。

    学生的行为还是让我觉得很受用的，虽然一开始诚惶诚恐，怀疑他们有什么阴谋，久而久之我没发现任何玩弄我的举动，放心接受了学生们改变。相信谁都没办法拒绝别人的善意，尤其是在你被孤立了很久的情况下，会更为珍惜这难能可贵的情感。生活里突然挤出这么多让人心里发毛的笑容和令人有点吃不消的热情，我感到太平日子没有想象中那么好过。毕竟谁也不会想上课的时候，被别人用一种你们之间肯定有点什么的眼神盯着直到下课，所以现在我养成了新的条件反射，远远看见一班笑容满面的学生不露痕迹地躲开。

    不久又有新的传言，我在害羞，不好意思面对一班的同学们，于是他们又约定不刻意打扰我。我见到的一班学生又变成了这样，只是笑眯眯地看着我，打个招呼，不再多说一句就走人了。我不知道他们在玩什么花样，不妨碍我，就随便他们折腾好了。

    魏柯对班上同学态度的转变也感到很诧异，他同样是被蒙在鼓里，丝毫不知道班里已经替他决定好对象，对象就是强吻他的那个人。他觉得同学们的改变分散了我的注意力，正好让他调整心态，保守秘密。同学们对我好，也符合他的希望，他不希望给予他甜蜜的人被排斥，不开心。如此一来，两全其美。不过，同学们充满好奇的眼光和对他以及语文老师过分的热情是怎么回事？看得他心里毛毛的，十分诡异，他怎么好像被卖了？等等，是哪里不对劲，是不是有什么事情我不知道，而在我不知道的时候，我被这群家伙算计了，魏柯不安地想。

    他是不会知道答案的，一班的好孩子们心里已经有了答案，这是属于他们共同的秘密，不包括当事人的秘密。他们不知道的是，这是仅仅是个美丽的错误。这个美丽的错误一直跟随我跟魏柯，直到我离开，给了我诸多的意想不到的惊喜。一班这群学生无条件相信这个美丽的错误，在我教学生涯余下的日子里，怀着真诚的心，竭尽所能帮助我，爱戴我，如同对待他们自己的爱人一样满怀情感。不断制造更多当事人所不知的美丽的错误，陪我一起走过那段青春触手可及，离青春距离最微小的岁月。

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