第二天踩着点走进办公室时，发现桌上多了一盒喜饼，由于昨天的喜庆历历在目，我下意识觉得这是宁可的喜饼，没有在意，将它放在一边，坐在凳子上过了几秒后，才反应过来。
我环顾四周，注意到每张老师的办公桌上都有一盒同样的喜饼，除了顾萌的桌上。她的桌上，有一小箱喜饼。当我还在努力思考并差不多得出结论的时候，顾萌回来了。
“奕老师你来了啊。”她满眼笑意地向我走来。
顾萌长得精致，眉眼里充满着惹人怜爱的甜意，带人和善可亲，不知道是不是因为总太过于关注她的脸，此时此刻我才发觉了她微微隆起的小腹。
想起那次在医院的见面，我惊觉自己是那样迟钝。
昨天应该是个黄道吉日，新娘不止宁可一个。
呐，亲爱的神，你知道吗？梧桐叶飘落的速度。
你这突如其来的日式腔调是怎么回事？
哈哈哈哈——我之前看过一部电影叫《秒速五厘米》。里面有句台词大概是这样说的：“呐，你知道吗?听说樱花飘落的速度是秒速五厘米哦。“秒速5厘米，那是樱花飘落的速度，那么怎样的速度才能走完我与你之间的距离？
然后呢？
我跟骆嘉俊之间，化用一下的话，大概适合的是：呐，你也不知道吧，梧桐叶飘落的速度，但我们都知道，怎样的速度都无法走完我与你之间的距离了。
我经常对朋友说自己的记性不好，忘性又大，所以在他们谈起很多从前的事时，我总能很狡猾地以此为借口躲掉一些不利于我的回忆。
骆嘉俊就是其中之一。
用“初恋”来形容我与他之间的关系，未免有点不太合适。我看着眼前这帮二年级的学生，他们奔跑，他们玩闹，他们能流利地表达出一个游戏的规则，但他们对于“恋”的概念多多少少是残缺的，因为即使是自诩成熟的大人，不能精确地表述的，不在少数。而在我小学时，我自然也不会比自己的学生们“高明”到哪里去，所以我觉得那大概不能算是“初恋”，但除了“初恋”，我也实在找不到更确切的词了。
在梧桐叶飘落的季节，在操场边上那棵梧桐树下，毫无征兆地，骆嘉俊亲了一下我的侧脸。年幼的我就很迟钝，没反应过来，转眼就看见他怕被我打一样，跑开了几米，一阵风吹来，叶子飘在他的头上、肩膀上，停留了一瞬，就又落到了地上。
骆嘉俊转过头，坏笑着。
我清楚地记得，那是我人生第一次感受到快跳到嗓子眼的心脏。
骆嘉俊的成绩不好也不坏，只是那时的他将小男孩的调皮发挥到了极致，总是隔三差五被老师罚站或是打手心，却还是嘻嘻哈哈的，滑头极了。
小时候的我以为，老师一定对这样的学生很头疼，而在我做了老师后，面对这样的“办公室常客”，虽然表面严厉，但内心却生出格外的亲切来，有时还会与他闲聊起来，更觉得有几分可爱。
而作为学生的我，也是这样认为的。
我是班长，成绩也不错，每天总想着能做点什么或者不去做什么来赢得老师和家长的夸奖，过于自傲、安分又小心翼翼，对于骆嘉俊那样散漫而自在的人物，羡慕而向往。
“班长一”班上的一个男生朝我飞奔而来，我顺势看到了追在后面的骆嘉俊，“班长一骆驼他刚才跟我说，他喜欢你啊……”
“喂！”骆嘉